练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    编写一个程序，输入正整数n，计算2×4×6×…×2n的值．
    考点：设计程序框图解决实际问题
    专题：算法和程序框图
    分析：根据已知中程序功能，要求输入的正整数n，输出S=2×4×6×…×2n值，这是一个可能利用循环进行累积运算得到结果，根据程序框图中各语句的功能，即可写出程序语句．
    解答： 解：INPUT n
    i=1
    S=1
    DO
    S=S*（2*i）
    i=i+1
    LOOP UNTIL i＞n
    PRINT S
    END
    点评：本题考查的知识点是设计程序框图解决实际问题，算法是新课程中的新增加的内容，也必然是新高考中的一个热点，应高度重视．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知曲线C上的动点P到点（1，0）的距离与到定直线L：x=-1的距离相等，
    （1）求曲线C的方程；
    （2）直线m过（-2，1），斜率为k，k为何值时，直线m与曲线C只有一个公共点，有两个公共点；没有公共点？

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆C的焦点在x轴上，O为坐标原点，F是一个焦点，A是一个顶点．若椭圆的长轴长是6，且cos∠OFA=
    2
    3
    ．
    （Ⅰ）求椭圆C的方程；
    （Ⅱ）求点R（0，1）与椭圆C上的点N之间的最大距离；
    （Ⅲ）设Q是椭圆C上的一点，过Q的直线l交x轴于点P（-3，0），交y轴于点M．若
    MQ
    =2
    QP
    ，求直线l的斜率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知圆心为F1的圆的方程为（x+2）2+y2=32，F2（2，0），C是圆F1上的动点，F2C的垂直平分线交F1C于M．
    （1）求动点M的轨迹方程；
    （2）设N（0，2），过点P（-1，-2）作直线l，交M的轨迹于不同于N的A，B两点，直线NA，NB的斜率分别为k1，k2，证明：k1+k2为定值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    =（cosx，
    1
    2
    ），
    b
    =（
    		3
    sinx，cos2x），x∈R，设函数f（x）=
    a
    •
    b
    ．
    （Ⅰ）求f（x）的表达式；
    （Ⅱ）用五点作图法作出f（x）在一个周期内的图象；
    （Ⅲ）求f（x） 在[0，
    π
    2
    ]上的最大值和最小值．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    求函数f（x）=
    x2+2x+2
    x2+x+1
    的值域．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    某工厂生产A，B两种元件，其质量按测试指标划分为：大于或等于7.5为正品，小于7.5为次品．现从一批产品中随机抽取这两种元件各5件进行检测，检测结果记录如下：
    A777.599.5
    B6x8.58.5y
    由于表格被污损，数据x，y看不清，统计员只记得x＜y，且A，B两种元件的检测数据的平均值相等，方差也相等．
    （1）求表格中x与y的值；
    （2）从被检测的5件B种元件中任取2件，求2件都为正品的概率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    运行如图所示程序框图，若输入值x∈[-2，2]，则输出值y的取值范围是[-1，4]．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    设数列{an}的前n项和为Sn，若a1=1，Sn=
    n+2
    3
    an    ，则数列{an}的通项公式是an=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案