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已知a∈R,函数f(x)=x·|x-a|.

(1)当a=2时,写出函数f(x)的单调递增区间(不必证明);

(2)当a>2时,求函数y=f(x)在区间[1,2]上的最小值;

(3)设a≠0,函数f(x)在区间(m,n)上既有最小值又有最大值,请分别求出m、n的取值范围(用a表示).

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:人民教育出版社 代数 题型:

设函数f(x)=为奇函数,则a=________.

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科目:高中数学 来源:人民教育出版社 代数 题型:

设a∈R,函数f(x)=x·|x-a|+2x.

(1)若a=2,求函数f(x)在区间[0,3]上的最大值;

(2)若a>2,写出函数f(x)的单调区间(不必证明);

(3)若存在a∈[-2,4],使得关于x的方程f(x)=t·f(a)有三个不相等的实数解,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源:人民教育出版社 代数 题型:

若a<b,则下列不等式成立的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

不确定

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科目:高中数学 来源:人民教育出版社 代数 题型:

已知求sinα-cosα的值.

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科目:高中数学 来源:人民教育出版社 代数 题型:

已知,则a、b的等差中项是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中数学 来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学 题型:

设等差数列{an}的前n项和为Sn,且a5+a13=34,S3=9.数列{bn}的前n项和为Tn,满足Tn=1-bn

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)写出一个正整数m,使得是数列{bn}的项;

(3)设数列{cn}的通项公式为,问:是否存在正整数t和k(k≥3),使得c1,c2,ck成等差数列?若存在,请求出所有符合条件的有序整数对(t,k);若不存在,请说明理由.

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(本小题满分12分)设向量.

(1)若,求的值;

(2)设函数的最大值.

 

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科目:高中数学 来源:2015届山东省德州市高三10月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数

(1)求函数的对称轴所在直线的方程;

(2)求函数单调递增区间.

 

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