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已知a∈R,函数f(x)=x·|x-a|.
(1)当a=2时,写出函数f(x)的单调递增区间(不必证明);
(2)当a>2时,求函数y=f(x)在区间[1,2]上的最小值;
(3)设a≠0,函数f(x)在区间(m,n)上既有最小值又有最大值,请分别求出m、n的取值范围(用a表示).
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练习册系列答案
相关习题
科目:高中数学
来源:人民教育出版社 代数
题型:
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设函数f(x)= 为奇函数,则a=________.
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科目:高中数学
来源:人民教育出版社 代数
题型:
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设a∈R,函数f(x)=x·|x-a|+2x.
(1)若a=2,求函数f(x)在区间[0,3]上的最大值;
(2)若a>2,写出函数f(x)的单调区间(不必证明);
(3)若存在a∈[-2,4],使得关于x的方程f(x)=t·f(a)有三个不相等的实数解,求实数t的取值范围.
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科目:高中数学
来源:人民教育出版社 代数
题型:
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若a<b,则下列不等式成立的是
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A. |

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B. |

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C. |

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D. |
不确定
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科目:高中数学
来源:人民教育出版社 代数
题型:
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已知 求sinα-cosα的值.
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科目:高中数学
来源:人民教育出版社 代数
题型:
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已知 , ,则a、b的等差中项是
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| [ ] |
A. |

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B. |

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C. |

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D. |

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科目:高中数学
来源:人民教育出版社(实验修订本) 高中数学
题型:
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设等差数列{an}的前n项和为Sn,且a5+a13=34,S3=9.数列{bn}的前n项和为Tn,满足Tn=1-bn.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)写出一个正整数m,使得 是数列{bn}的项;
(3)设数列{cn}的通项公式为 ,问:是否存在正整数t和k(k≥3),使得c1,c2,ck成等差数列?若存在,请求出所有符合条件的有序整数对(t,k);若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学
来源:2015届山东省高三上学期11月检测考试文科数学试卷(解析版)
题型:解答题
(本小题满分12分)设向量
.
(1)若
,求
的值;
(2)设函数
的最大值.
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科目:高中数学
来源:2015届山东省德州市高三10月月考文科数学试卷(解析版)
题型:解答题
已知函数
,
(1)求函数
的对称轴所在直线的方程;
(2)求函数
单调递增区间.
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