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    已知向量，.若，则实数的

    值为

    A．          B．        C．            D．



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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知是△ABC三边长且，△ABC的面积

    （Ⅰ）求角C；

    （Ⅱ）求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，已知点是半圆（≤≤）上的一个动点，点在线段的延长线上．当时，则点的纵坐标的取值范围是          ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     在等比数列中，，则   ，若为等差数列，且，则数列的前5项和等于         .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数，其中．

    （Ⅰ）若曲线在点处的切线的斜率为，求的值；

    （Ⅱ）求函数的单调区间.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数.若，使，则称为函数的一个“生成点”.函数的“生成点”共有

    A. 1个            B .2个             C .3个               D .4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数（）的最小正周期为.

    （Ⅰ）求的值及函数的单调递增区间；

    （Ⅱ）当时，求函数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆C：（）的右焦点为F(2,0)，且过点P(2，).直线过点F且交椭圆C于A、B两点。

    （Ⅰ）求椭圆C的方程；

    （Ⅱ）若线段AB的垂直平分线与x轴的交点为M（），求直线的方程.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列中，，，，那么数列的前项和等于

    （A）        （B）         （C）       （D）

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