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【题目】已知函数

1)求函数的最大值;

2)若函数有相同极值点.

求实数的值;

若对于为自然对数的底数),不等式恒成立,

求实数的取值范围.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)(ⅰ)1 (ⅱ)

【解析】

试题(1)求导函数,确定函数的单调性,从而得函数的最大值;(2)()求导函数,利用函数有相同极值点,可得是函数的极值点,从而求解的值;()先求出,再将对于,不等式恒成立,等价变形,分类讨论,即可求解实数的取值范围.

试题解析:(1

,由

上为增函数,在上为减函数,

函数的最大值为

2

)由(1)知,是函数的极值点,又函数有相同极值点,

是函数的极值点,,解得

经检验,当时,函数取到极小值,符合题意;

, 即

由()知,当时,,当时,

为减函数,在上为增函数,

,即时,对于,不等式恒成立

,又

,即时,对于,不等式

,又

.综上,所求的实数的取值范围为

练习册系列答案
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【题目】已知抛物线和直线是直线上一点,过点做抛物线的两条切线,切点分别为是抛物线上异于的任一点,抛物线在处的切线与分别交于,则外接圆面积的最小值为______.

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A.棱的高与底边长的比为B.侧棱与底面所成的角为

C.棱锥的高与底面边长的比为D.侧棱与底面所成的角为

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【题目】生男生女都一样,女儿也是传后人.由于某些地区仍然存在封建传统思想,头胎的男女情况可能会影响生二孩的意愿,现随机抽取某地200户家庭进行调查统计.200户家庭中,头胎为女孩的频率为0.5,生二孩的频率为0.525,其中头胎生女孩且生二孩的家庭数为60.

1)完成下列列联表,并判断能否有95%的把握认为是否生二孩与头胎的男女情况有关;

生二孩

不生二孩

合计

头胎为女孩

60

头胎为男孩

合计

200

2)在抽取的200户家庭的样本中,按照分层抽样的方法在生二孩的家庭中抽取了7户,进一步了解情况,在抽取的7户中再随机抽取4户,求抽到的头胎是女孩的家庭户数的分布列及数学期望.

附:

0.15

0.05

0.01

0.001

2.072

3.841

6.635

10.828

(其中.

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【题目】设离心率为3,实轴长为1的双曲线)的左焦点为,顶点在原点的抛物线的准线经过点,且抛物线的焦点在轴上.

(1)求抛物线的方程;

(2)若直线与抛物线交于不同的两点,且满足,求的最小值.

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【题目】已知一家公司生产某种品牌服装的年固定成本为万元,每生产千件需另投入万元.设该公司一年内共生产该品牌服装千件并全部销售完,每千件的销售收入为万元,且.

(1)写出年利润(万元)关于年产量(千件)的函数解析式;

(2)年产量为多少千件时,该公司在这一品牌服装的生产中所获得利润最大?(注:年利润=年销售收入-年总成本)

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【题目】在综合素质评价的某个维度的测评中,依据评分细则,学生之间相互打分,最终将所有的数据合成一个分数,满分100分,按照大于或等于80分的为优秀,小于80分的为合格,为了解学生的在该维度的测评结果,在毕业班中随机抽出一个班的数据.该班共有60名学生,得到如下的列联表:

优秀

合格

总计

男生

6

女生

18

合计

60

已知在该班随机抽取1人测评结果为优秀的概率为.

1)完成上面的列联表;

2)能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为性别与测评结果有关系?

3)现在如果想了解全校学生在该维度的表现情况,采取简单随机抽样方式在全校学生中抽取少数一部分来分析,请你选择一个合适的抽样方法,并解释理由.

附:

0.25

0.10

0.025

1.323

2.706

5.024

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【题目】如图,在四棱锥中,是等边三角形,点上的一点,平面平面.

(Ⅰ)若点的中点,求证:平面平面

(Ⅱ)若,求.

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【题目】已知命题:函数上单调递增;命题:函数上单调递减.

(Ⅰ)若是真命题,求实数的取值范围;

(Ⅱ)若为真命题,为假命题,求实数的取值范围.

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