科目:高中数学 来源:2015-2016学年河北省高二下期中文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,小圆圈表示网络结点,结点之间的连线表示它们之间有网线连接,连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量,现从结点A向结点B发送信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为( )
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A.19 B.20 C.24 D. 26
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年河北省高一3月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
在
中,角
所对的边分别为
,且满足
.
(1)求
的
值.
(2)若
成等差数列,且公差大于0,求
的值.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年安徽省高二下周末检测三文数学卷(解析版) 题型:解答题
已知函数![]()
(1)当
时,求函数
的单调递增区间;
(2)求所有的实数
,使得对任意
,函数
的图像恒在函数
图像的下方;(注:不等式
);
(3)若存在
,使得关于
的方程
有三个不相等的实数根,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年重庆八中高二下阶段性检测五文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图所示,在
中,
是
的平分线,
的外接圆交
于点
,且
.
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(1)求证:
;
(2)当
时,求
的长
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年福建上杭一中高一下期末模拟二数学试卷(解析版) 题型:选择题
某班
名学生在一次百米测试中,成绩全部介于
秒与
秒之间,将测试结果按如下方式分成六组,第一组,成绩大于等于
秒且小于
秒;第二组,成绩大于等于
秒且小于
秒;
;第六组,成绩大于等于
秒且小于等于
秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于
秒的学生人数占全部总人数的百分比为
,成绩大于等于
秒的学生人数为
,则从频率分布直方图中可分析出
和
分别为( )
![]()
A.
,
B.
,
C.
,
D.
,![]()
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