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    已知向量＝(2,1)，＝(x，－2)，若∥，则＋等于         (　　)

    A．(－2，－1)　 B． (2,1)   C．(3，－1)  D．(－3,1)


    A

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在ABC中，角A、B、C依次成等差数列，其对边依次分别为.

    （I）若cos(B+C)=-，求cosC的值；

    （II）若a＝3，·＝3，求b．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给定下列四个命题：

    ①“x＝”是“sin x＝”的充分不必要条件；

    ②若am2＜bm2, 则a＜b;

    ③若三个实数既是等差数列，又是等比数列，则  ；

    ④若不等式的解集则=-10.

     其中为真命题的是________．(填上所有正确命题的序号)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知：，则的最小值为（     ）

    A、         B、          C、           D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，A，B，BC（Ⅰ）求AC的长；（Ⅱ）求AB的长。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    记a＝sin(cos2015°),b＝sin(sin2015°),c＝cos(sin2015°),d＝cos(cos201

    5°)，则a、b、c、d中最大的是                                  (　 　)

    A．a　　　　B．b　　　　C．c　　　　D．d

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    求的值为___________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数,则在时的值域是       .;又若将函数的图象向左平移个单位长度得到的图象恰好关于直线对称,则实数的最小值为        .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    执行下图的程序框图，若输入的分别为，则输出的（     ）

       A、           B、          C、           D、

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