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设a1,a2,a3,…,an(n∈N*)都是正数,且a1a2a3…an=1,试用数学归纳法证明:a1+a2+a3+…+an≥n.
分析:先证n=1时,不等式成立,假设当n=k-1时成立,则当n=k时,考虑等式a1a2a3…•ak=1,分类讨论,利用假设,即可得到结论.
解答:证明:①当n=1时,不等式成立
②假设当n=k-1时成立,则当n=k时,考虑等式a1a2a3…•ak=1
若a1,a2,a3,…,ak相同,则都为1,不等式得证
若a1,a2,a3,…,ak不全相同,则a1,a2,a3,…,ak的最大数和最小数不是同一个数
不妨令a1为a1,a2,a3,…,ak的最大数,a2为a1,a2,a3,…,ak的最小数.
则∵a1a2a3…•ak=1,∴最大数a1≥1,最小数a2≤1
现将a1a2看成一个数,利用归纳假设,有a1a2+a3+…+ak≥k-1…(1)
由于a1≥1,a2≤1,所以(a1-1)(a2-1)≤0
所以a1a2≤a1+a2-1…(2)
将(2)代入(1),得
(a1+a2-1)+a3+…+ak≥k-1,即a1+a2+a3+…+ak≥k
∴当n=k时,结论正确
综上可知,a1+a2+a3+…+an≥n.
点评:本题考查数学归纳法,考查学生分析解决问题的能力,正确运用数学归纳法的证题 步骤是关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设a1,a2,a3成等比数列,其公比为2,则
a2a1+a3
的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A1,A2,A3,A4 是平面上给定的4个不同点,则使
MA1
+
MA2
+
MA3
+
MA4
=
0
 成立的点M 的个数为(  )
A、0B、1C、2D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A1,A2,A3,A4,A5是平面上给定的5个不同点,则使
MA1
+
MA2
+
MA3
+
MA4
+
MA5
=
0
成立的点M的个数为(  )
A、0B、1C、5D、10

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科目:高中数学 来源: 题型:

设A1,A2,A3,A4,A5是空间中给定的5个不同的点,则使
MA1
+
MA2
+
MA3
+
MA4
+
MA5
=
0
成立的点M的个数为
1
1
个.

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科目:高中数学 来源: 题型:

选作题,本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两题,并在相应的答题区域内作答.若多做,则按作答的前两题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
A.(几何证明选讲)
如图,AB是半圆的直径,C是AB延长线上一点,CD切半圆于点D,CD=2,DE⊥AB,垂足为E,且E是OB的中点,求BC的长.
B.(矩阵与变换)
已知矩阵
12
2a
的属于特征值b的一个特征向量为
1
1
,求实数a、b的值.
C.(极坐标与参数方程)
在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,-2)在曲线
x=2pt2
y=2pt
(t为参数,p为正常数),求p的值.
D.(不等式选讲)
设a1,a2,a3均为正数,且a1+a2+a3=1,求证:
1
a1
+
1
a2
+
1
a3
≥9

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