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已知函数f(x)=x2+3x,数列{an}的前n项和为Sn,且对一切正整数n,点Pn(n,Sn)都在函数f(x)的图象上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设A={x|x=an,n∈N*},B={x|x=2(an-1),n∈N*},等差数列{bn}的任一项bn∈A∩B,其中b1是A∩B中最的小数,且88<b8<93,求{bn}的通项公式;
(3)设数列{cn}满足数学公式,是否存在正整数p,q(1<p<q),使得c1,cp,cq成等比数列?若存在,求出所有的p,q的值;若不存在,请说明理由.

解:(1)∵点Pn(n,Sn)都在函数f(x)=x2+3x的图象上,∴
当n=1时,a1=S1=4;
当n≥2时,
当n=1时,也满足.
故an=2n+2.
(2)∵A={x|x=an,n∈N*},B={x|x=2(an-1),n∈N*},
∴A={x|x=2n+2,n∈N*},B={x|x=4n+2,n∈N*}
∴A∩B=B,
又∵bn∈A∩B,∴bn∈B即数列{bn}的公差是4 的倍数
又A∩B中的最小数为6,∴b1=6,∴b8=4k+6,k∈N*
又∵88<b8<93
,解得k=21.
等差数列{bn}的公差为d,由b8=6+7d=90得d=12,故bn=12n-6
(3)∵,∴
若c1,cp,cq成等比数列,则,即
可得,所以-2p2+4p+1>0,
从而
又p∈N*,∴p=2,此时q=12.
故当且仅当p=2,q=12,使得c1,cp,cq成等比数列.
分析:(1)利用点Pn(n,Sn)都在函数f(x)=x2+3x的图象上,可得,再写一式,两式相减,即可求得数列{an}的通项公式;
(2)先确定A∩B=B,进而可得数列{bn}的公差是4 的倍数,利用b1是A∩B中最的小数,且88<b8<93,即可求{bn}的通项公式;
(3)利用c1,cp,cq成等比数列,建立方程,可求正整数p,q的值.
点评:本题考查数列的通项,考查等比数列的性质,考查数列与函数的联系,考查学生分析解决问题的能力,正确确定数列的通项是关键.
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精英家教网已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是(  )
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•深圳一模)已知函数f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)设g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函数g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)设h(x)=lnf′(x),若对一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
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(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
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科目:高中数学 来源:深圳一模 题型:解答题

已知函数f(x)=
1
3
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,设曲线y=f(x)在与x轴交点处的切线为y=4x-12,f′(x)为f(x)的导函数,且满足f′(2-x)=f′(x).
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f′(x)
 , m>0
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