(本小题满分12分)在如图所示的平面直角坐标系中,已知点
和点
,
,且
,其中
为坐标原点.
![]()
(1)若
,设点
为线段
上的动点,求
的最小值;
(2)若
,向量
,
,求
的最小值及对应的
值.
(1)
;(2)
的最小值为
,此时
【解析】
试题分析:(1)向量的坐标运算主要是利用加、减、数乘运算法则进行的,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求出向量的坐标,解题过程中要注意方程的思想应用级运算法则的正确使用,
;(2)先用数量积的概念转化为三角函数的形式,寻求角与角之间的关系,化非特殊角为特殊角;正确灵活运用公式,通过三角变换消去或约去一些非特殊角的三角函数值,注意题中角的范围;(3)掌握一些常规技巧:“1”的代换,和积互化等,异名三角函数化为同名三角函数,异角化为同角,异次化为同次,切化弦,特殊角与特殊角的三角函数互化;(4)注意利用转化的思想,本题转化为求最值,熟悉公式的整体结构,体会公式间的联系,倍角公式和辅助角公式应用是重点.
试题解析:【解析】
(Ⅰ) 设
(
),又![]()
所以![]()
所以 ![]()
![]()
所以当
时,
最小值为
(Ⅱ)由题意得
,![]()
则![]()
因为
,所以![]()
所以当
,即
时,
取得最大值![]()
所以
时,
取得最小值![]()
所以
的最小值为
,此时![]()
考点:1、求向量的模;2、三角函数的化简;3、求三角函数的最值.
科目:高中数学 来源:2015届湖北省襄阳市高三阶段性测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)已知函数
.
(1)求![]()
的单调区间与极大值;
(2)任取两个不等的正数
,且
,若存在
使
成立,求证:
;
(3)已知数列
满足
,
(n∈N+),求证:
(
为自然对数的底数).
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科目:高中数学 来源:2015届湖北省襄阳市高三阶段性测试数学试卷(解析版) 题型:选择题
按如图所示的程序框图运行后,输出的结果是63,则判断框中的整数
的值是( )
![]()
A.5 B.6 C.7 D.8
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