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一个袋中装有大小相同的黑球、白球和红球,已知袋中共有10个球,从中任意摸出1个球,得到黑球的概率是
2
5
;从中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是
7
9
.求:
(Ⅰ)从中任意摸出2个球,得到的数是黑球的概率;
(Ⅱ)袋中白球的个数.
分析:(Ⅰ)先做出袋中的黑球数,本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是从袋中任意摸出两个球,共有C102种结果,满足条件的事件是得到的都是黑球,有C42种结果,根据概率公式得到结果.
(Ⅱ)根据从中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是
7
9
,写出从袋中任意摸出两个球,至少得到一个白球的对立事件的概率,列出关于白球个数的方程,解方程即可.
解答:解:(Ⅰ)由题意知本题是一个古典概型,
从中任意摸出1个球,得到黑球的概率是
2
5
,袋中黑球的个数为10×
2
5
=4

试验发生包含的事件是从袋中任意摸出两个球,共有C102种结果
满足条件的事件是得到的都是黑球,有C42种结果,
记“从袋中任意摸出两个球,得到的都是黑球”为事件A,
P(A)=
C
2
4
C
2
10
=
2
15

(Ⅱ)从中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是
7
9

记“从袋中任意摸出两个球,至少得到一个白球”为事件B.
设袋中白球的个数为x,
P(B)=1-P(
.
B
)=1-
C
2
10-x
C
2
10
=
7
9

得到x=5
点评:本题主要考查排列组合、概率等基础知识,同时考查逻辑思维能力和数学应用能力,考查对立事件的概率,考查古典概型问题,是一个综合题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

一个袋中装有大小相同的5个球,现将这5个球分别编号为1,2,3,4,5.
(1)从袋中取出两个球,每次只取出一个球,并且取出的球不放回.求取出的两个球上编号之积为奇数的概率;
(2)若在袋中再放入其他5个相同的球,测量球的弹性,经检测这10个的球的弹性得分如下:8.7,9.1,8.3,9.6,9.4,8.7,9.7,9.3,9.2,8.0,把这10个球的得分看成一个总体,从中任取一个数,求该数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个袋中装有大小相同的球10个,其中红球8个,黑球2个,现从袋中有放回地取球,每次随机取1个. 求:
(1)连续取两次都是红球的概率;
(2)如果取出黑球,则取球终止,否则继续取球,直到取出黑球,但取球次数最多不超过4次,求取到黑球的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个袋中装有大小相同的球10个,其中红球8个,黑球2个,现从袋中有放回地取球,每次随机取1个. 求:
(Ⅰ)连续取两次都是红球的概率;
(Ⅱ)如果取出黑球,则取球终止,否则继续取球,直到取出黑球,但取球次数最多不超过4次,求取球次数ξ的概率分布列及期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•闸北区二模)一个袋中装有大小相同的黑球、白球和红球共10个.已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是
2
5
;从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是
7
9
.从袋中任意摸出2个球,记得到白球的个数为ξ,则随机变量ξ的数学期望Eξ=
1
1

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•嘉兴二模)一个袋中装有大小相同的黑球和白球共9个,从中任取3个球,记随机变量X为取出3球中白球的个数,已知P(X=3)=
521

(Ⅰ)求袋中白球的个数;
(Ⅱ)求随机变量X的分布列及其数学期望.

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