精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知圆C的圆心在直线x-3y=0上,且圆C与x轴相切,若圆C截直线y=x得弦长为2
7
,求圆C的方程.
分析:法一:设出圆的方程,利用已知条件,推出2r2=(a-b)2+14①,r2=b2②,3a-b=0③解出a,b,r即可得到圆的方程.
法二:设出圆的一般方程,利用圆锥条件,求出D、E、F即可得到圆的方程.
法三:设所求圆的圆心为(t,3t),则其半径r=3|t|,方程为(x-t)2+(y-3t)2=9t2,圆心到直线x-y=0的距离为
2|t|
2
,求出t,解出圆的方程.
解答:解:(方法一)设所求的圆的方程是(x-a)2+(y-b)2=r2
则圆心(a,b)到直线x-y=0的距离为
|a-b|
2
,∴r2=(
|a-b|
2
)2+(
7
)2

即2r2=(a-b)2+14①(2分)
由于所求的圆与x轴相切,∴r2=b2②(4分)
又圆心在直线3x-y=0上,∴3a-b=0③(6分)
联立①②③,解得a=1,b=3,r2=9或a=-1,b=3,r2=9(10分)
故所求的圆的方程是:(x-1)2+(y-3)2=9或(x+1)2+(y+3)2=9(12分)
(方法二)设所求的圆的方程是x2+y2+Dx+Ey+F=0,则其圆心为(-
D
2
,-
E
2
)

半径为
1
2
D2+E2-4F
,令y=0得x2+Dx+F=0,由圆与x轴相切,
得△=0,即D2=4F④(2分)
又圆心(-
D
2
,-
E
2
)
到直线x-y=0的距离为
|-
D
2
+
E
2
|
2
,由已知得(
|-
D
2
+
E
2
|
2
)2+(
7
)2=r2

即(D-E)2+56=2(D2+E2-4F)⑤(4分)
又圆心(-
D
2
,-
E
2
)
在直线3x-y=0上,∴3D-E=0⑥(6分)
联立④⑤⑥,解得:D=-1,E=-6,F=1或D=2,E=6,F=1(10分)
故所求圆的方程是x2+y2-2x-6y+1=0或x2+y2+2x+6y+1=0(12分)
(方法三)由题,设所求圆的圆心为(3t,t),则其半径r=3|t|(4分)
方程为(x-t)2+(y-3t)2=9t2,圆心到直线x-y=0的距离为
2|t|
2
(6分)
(
2|t|
2
)2+(
7
)2=9t2
,解得t=1或t=-1(10分)
故所求的圆的方程是:(x-1)2+(y-3)2=9或(x+1)2+(y+3)2=9(12分)
点评:本题是基础题,考查圆的方程的求法,标准方程与一般方程的应用,灵活设出圆的圆心坐标与半径,简化解题过程是最好的解题方法,考查计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C的圆心在直线y=x+1上,且过点A(1,3),与直线x+2y-7=0相切.
(1)求圆C的方程;
(2)设直线l:ax-y-2=0(a>0)与圆C相交于A、B两点,求实数a的取值范围;
(3)在(Ⅱ)的条件下,是否存在实数a,使得弦AB的垂直平分线l过点P(-2,4),若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C的圆心在直线y=2x上,且与直线l:x+y+1=0相切于点P(-1,0).
(Ⅰ)求圆C的方程;
(Ⅱ)若A(1,0),点B是圆C上的动点,求线段AB中点M的轨迹方程,并说明表示什么曲线.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C的圆心在直线2x-y-3=0上,且经过点A(5,2),B(3,2),
(1)求圆C的标准方程;
(2)直线l过点P(2,1)且与圆C相交的弦长为2
6
,求直线l的方程.
(3)设Q为圆C上一动点,O为坐标原点,试求△OPQ面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C的圆心在直线l1:x-y-1=0上,与直线l2:4x+3y+14=0相切,且截得直线l3:3x+4y+10=0所得弦长为6,求圆C的方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案