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    等差数列中，，,则的值是(       )
    A．15B．30C．31D．64
    A

    试题分析：等差数列中，序号成等差的项任然成等差数列，故成等差，所以，∴．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列前n项和为，首项为，且成等差数列.
    （1）求数列的通项公式；
    （2）数列满足，求证：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    等比数列{an}的各项均为正数，且2a1＋3a2＝1，a32＝9a2a6.
    (1)求数列{an}的通项公式；
    (2)设bn＝log3a1＋log3a2＋…＋log3an，求数列的前n项和．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列具有性质：①为正数；②对于任意的正整数，当为偶数时，；当为奇数时，
    （1）若，求数列的通项公式；
    （2）若成等差数列，求的值；
    (3)设，数列的前项和为，求证：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列的前项和为，且.
    （1）求数列的通项公式；
    （2）设求证：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设等差数列满足：公差，，且中任意两项之和也是该数列中的一项.若，则   ； 若，则的所有可能取值之和为      .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    数列满足，则               .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列的前n项和为,，，为等比数列，且，，则的值为（  ）
    A．64B．128 C．-64D．-128

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数，，若数列是单调递减数列，则实数的取值范围为（  ）
    A．B．C．D．

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