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    观察下列各式：，，，，， ，则＝            ．

    123

    解析试题分析：从第3项起，每一项都是其前两项的和，从而递推出．
    考点：本题考查了数列的通项
    点评：提高归纳推理能力是解决此类问题的关键，应用时注意式子或者数字的规律性，属基础题

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在平面上 ，若两个正三角形的边长比为，则它们的面积比为，类似地，在空间中
    若两个正四面体的棱长比为，则它们的体积比为____________。

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    从1=1，1-4="-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4)," ,推广到第个等式为_______________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    从  中得出的一般性结论是       

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    用反证法证明命题“若，则或”时，假设命题的结论不成立的正确叙述是“　　 　　 ”.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知：；
    通过观察上述两等式的规律，请你写出一般性的命题：___________________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    观察下列等式
    1=1
    2+3+4=9
    3+4+5+6+7=25
    4+5+6+7+8+9+10=49
    ……
    照此规律，第个等式为         

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    对大于或等于2的自然数m的3次方幂有如下分解方式：,,,……
    则（1）的分解中最小的数是                 (2分)；
    （2）按以上规律，第个式子可以表示为                (3分).

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    对于平面上的点集，如果连接中任意两点的线段必
    定包含于，则称为平面上的凸集。给出平面上4个
    点集的图形如右(阴影区域及其边界)，其中为凸集的是
               (写出其中所有凸集相应图形的序号)

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