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    函数f(x)＝的定义域为(　　)


    C解析：　要使函数式有意义，必有x－≠0，

    且x＋2>0，即x>－2且x≠.


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点（指纵、横直线的交叉点以及三角形的顶点）处都种植了一株相同品种的作物，根据历年的种植经验，一株该种作物的年收获量Y（单位：kg）与它的“相近”作物株数X之间的关系如下表所示：

    这里，两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米.

    （1）完成下表，并求所种作物的平均年收获量：

    （2）在所种作物中随机选取一株，求它的年收获量至少为48kg的概率.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将边长为2的正三角形绕着它的一边旋转一周所形成的旋转体的体积是　_________　．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    非空数集中，所有元素的算术平均数记为，即．若非空数集满足下列两个条件：①；②，则称为的一个“保均值子集”．据此，集合的“保均值子集”有（    ）

    A．个             B．个            C．个         D．个

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题：，：．

    （Ⅰ）若，“或”为真命题，“”为真命题，求实数的取值范围；

    （Ⅱ）若是的充分不必要条件，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    求下列函数的定义域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合A＝{x|x2－2x>0}，B＝{x|－<x<}，则(　　)

    A．A∩B＝∅                           B．A∪B＝R

    C．B⊆A                              D．A⊆B

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    由a2,2－a,4组成一个集合A，A中含有3个元素，则实数a的取值可以是(　　)

    A．1                               B．－2

    C．6                               D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    计算下列各式的值：

    lg 70－lg 56－3lg；

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