已知函数().
(1)证明:当时,在上是减函数,在上是增函数,并写出当时的单调区间;
(2)已知函数,函数,若对任意,总存在,使得成立,求实数的取值范围.
(1)证明详见解析,在是减函数,在是增函数;(2).
【解析】
试题分析:(1)根据函数单调性的定义进行证明即①设;②作差:;③因式分解到最简;④根据条件判定符号;⑤作出结论,经过这五步即可证明在单调递减,同理可证在是增函数,最后由奇函数的性质得出;在是减函数,在是增函数;(2)先将“对任意,总存在,使得成立”转化为“函数在区间的值域包含了在区间的值域”,分别根据函数的单调性求出这两个函数的值域,最后由集合的包含关系即可得到的取值范围.
试题解析:(1)证明:当时
①设是区间上的任意两个实数,且,则
∵,∴,
∴,即
∴在是减函数 4分
②同理可证在是增函数 5分
综上所述得:当时, 在是减函数,在是增函数 6分
∵函数是奇函数,根据奇函数图像的性质可得
当时,在是减函数,在是增函数 8分
(2)∵ () 8分
由(1)知:在单调递减,单调递增
∴
, 10分
又∵在单调递减
∴由题意知:
于是有:,解得 12分.
考点:1.函数的单调性与最值;2.函数的奇偶性;3.函数的值域.
科目:高中数学 来源:2016届河南省郑州市高一上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
为圆内异于圆心的一点,则直线与该圆的位置关系为( )
A. 相切 B. 相交 C. 相离 D.相切或相交
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科目:高中数学 来源:2016届河南周口中英文学校高一下第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知样本数据,其中的平均数为,的平均数为,则样本数据的平均数为( )
A. B. C. D.
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科目:高中数学 来源:2016届河北省邯郸市高一上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知一个正三棱锥的三条侧棱两两垂直且相等,底面边长为,则该三棱锥的外接球的表面积是( )
A. B. C. D.
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科目:高中数学 来源:2016届江西鹰潭市高一上学期期末考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
曲线和直线在y轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为P1、P2、P3…,则|P2P4|等于______________。
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科目:高中数学 来源:2016届江西省赣州市六校高一上学期期末联考数学试卷(解析版) 题型:填空题
函数具备的性质有 . (将所有符合题意的序号都填上)
(1)是偶函数;
(2)是周期函数,且最小正周期为;
(3)在上是增加的;
(4)的最大值为2.
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