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    已知集合A＝，B＝，则A∩B＝(　　)

    A.   B．(2,3]C．[1,2)  D．(1,2)


     C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知M1（2，5，-3），M2（3，-2，-5），设在线段M1M2的一点M满足=，则向量的坐标为         。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题p：函数f(x)＝(2a－5)x是R上的减函数；命题q：在x∈(1,2)时，不等式x2－ax＋2<0恒成立，若p∨q是真命题，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知A＝{x|x＋1>0}，B＝{－2，－1,0,1}，则(∁RA)∩B＝(　　)

    A．{－2，－1}                           B．{－2}

    C．{－1,0,1}                            D．{0,1}

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设A，B是非空集合，定义A×B＝{x|x∈A∪B且x∉A∩B}，已知A＝{x|0≤x≤2}，B＝{y|y≥0}，则A×B＝______.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数则f(3)＝(　　)

    A．8  B．9  C．11  D．10

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数f(x)＝ (a≠0)，f(2)＝1，又方程f(x)＝x有惟一解，求f(x)的解析式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     (1)设函数f(x)定义在实数集上，f(2－x)＝f(x)，且当x≥1时， f(x)＝ln x，则有(　　)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝＋ln x在[1，＋∞)上为增函数，且θ∈(0，π)，g(x)＝tx－－ln x，t∈R.

    (1)求θ的值；

    (2)当t＝0时，求函数g(x)的单调区间和极大值；

    (3)若在[1，e]上至少存在一个x0，使得g(x0)>f(x0)成立，求t的取值范围．

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