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    {an}和{bn}，其前n项和分别为Sn，Tn，且
    Sn
    Tn
    =
    7n+2
    n+3
    ，则
    a2+a20
    b2+b20
    等于（　　）
    A、
    9
    4
    B、
    37
    8
    C、
    79
    14
    D、
    149
    24
    考点：数列的求和
    专题：等差数列与等比数列
    分析：利用等差数列的性质可得
    a2+a20
    b2+b20
    =
    S21
    T21
    ，即可求得结论．
    解答： 解：
    a2+a20
    b2+b20
    =
    a1+a21
    b1+b21
    =
    21
    2
    (a1+a21)
    21
    2
    (b1+b21)
    =
    s21
    T21
    =
    7×21+2
    21+3
    =
    149
    24
    ．
    故选D．
    点评：本题主要考查等差数列的性质及前n项和公式的应用，考查学生灵活运用公式的能力及运算求解能力，属基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第 1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，第3次输出的结果为6，…，第2013次输出的结果为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图是函数y=f（x）的导函数的图象，给出下面四个判断．
    ①f（x）在区间[-2，-1]上是增函数；
    ②x=-1是f（x）的极小值点；
    ③f（x）在区间[-1，2]上是增函数，在区间[2，4]上是减函数；
    ④x=2是f（x）的极小值点．
    其中，所有正确判断的序号是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若定义在实数集R上的偶函数f（x）满足f（x）＞0，f（x+2）=
    1
    f(x)
    ，对任意x∈R恒成立，则f（2015）=（　　）
    A、4B、3C、2D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知π＜θ＜3π，则
    1+cosθ
    2
    化简为（　　）
    A、sin
    θ
    2
    B、cos
    θ
    2
    C、-sin
    θ
    2
    D、-cos
    θ
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    log2210=（　　）
    A、5B、-5C、10D、-10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （文）在正方体ABCD-A1B1C1D1中，与AD1成45°角的棱的条数是（　　）
    A、4条B、6条C、8条D、10条

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    过双曲线
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1（a＞0，b＞0）的右顶点A作斜率为-1的直线，该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为B，C．若
    AB
    =
    1
    2
    BC
    ，则双曲线的渐近线方程为（　　）
    A、3x±y=0
    B、x±3y=0
    C、2x±y=0
    D、x±2y=0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在平行四边形ABCD中，
    BC
    +
    CD
    -
    AD
    等于（　　）
    A、
    BA
    B、
    BD
    C、
    AC
    D、
    AB

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