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(1)求角B的余弦值;
(2)求的面积

(1)(2)
(1)由题意,得cosB =
(2)由(1)易得,由C = , 
,              
由正弦定理得,                                      

故△ABC的面积是.    
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,我市拟在长为的道路的一侧修建一条运动赛道。赛道的前一部分为曲线段,该曲线段为函数的图像,且图像的最高点为;赛道的后一部分为折线段,为保证参赛运动员的安全,限定

(1)求的值和两点间的距离
(2)应如何设计,才能使折线段赛道最长

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,已知,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知周长为9,AC=3, 4cos2A-cos2C=3.
(1)求AB的值;  (2)求的值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)
      如图,为了计算渭河岸边两景点B与C的距离,由于地形的限制,需要在岸上选取A和D两个测量点,现测得AD⊥CD,AD=100m,AB=140m,∠BDA=60°,∠BCD=135°,求两景点B与C的距离(假设A,B,C,D在同一平面内,测量结果保留整数;参考数据:.)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,设A、B、C的对边分别为a、b、c,向量m=(cosA,sinA),n=(-sinA,cosA),若|m+n|=2.
(1)求角A的大小;
(2)若b=4,且c=a,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

三角形两条边长分别为3 cm,5 cm,其夹角的余弦值是方程5x2-7x-6=0的根,则此三角形的面积是____________________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在△中,角所对应的边分别为,若,则等于      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,求的值

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