【题目】x、y满足约束条件 ,若z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为( )
A. 或﹣1
B.2或
C.2或1
D.2或﹣1
【答案】D
【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC).由z=y﹣ax得y=ax+z,即直线的截距最大,z也最大.
若a=0,此时y=z,此时,目标函数只在A处取得最大值,不满足条件,
若a>0,目标函数y=ax+z的斜率k=a>0,要使z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,
则直线y=ax+z与直线2x﹣y+2=0平行,此时a=2,
若a<0,目标函数y=ax+z的斜率k=a<0,要使z=y﹣ax取得最大值的最优解不唯一,
则直线y=ax+z与直线x+y﹣2=0,平行,此时a=﹣1,
综上a=﹣1或a=2,
故选:D
作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,得到直线y=ax+z斜率的变化,从而求出a的取值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某高职院校进行自主招生文化素质考试,考试内容为语文、数学、英语三科,总分为200分.现从上线的考生中随机抽取20人,将其成绩用茎叶图记录如下:
男 | 女 | |||||||||||
15 | 6 | |||||||||||
5 | 4 | 16 | 3 | 5 | 8 | |||||||
8 | 2 | 17 | 2 | 3 | 6 | 8 | 8 | 8 | ||||
6 | 5 | 18 | 5 | 7 | ||||||||
19 | 2 | 3 |
(Ⅰ)计算上线考生中抽取的男生成绩的方差;(结果精确到小数点后一位)
(Ⅱ)从上述茎叶图180分以上的考生中任选2人作为考生代表出席座谈会,求所选考生恰为一男一女的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 命题“”的否定是“”
B. “在上恒成立”“在上恒成立”
C. 命题“已知,若,则或”是真命题
D. 命题“若,则函数只有一个零点”的逆命题为真命题
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.若曲线C的极坐标方程为ρsin2θ+4sinθ﹣ρ=0,直线l: (t为参数)过曲线C的焦点,且与曲线C交于M,N两点.
(1)写出曲线C及直线l直角坐标方程;
(2)求|MN|.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=x3﹣ax﹣1.
(1)若f(x)在(﹣∞,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)是否存在实数a,使f(x)在(﹣1,1)上单调递减?若存在,求出a的取值范围;若不存在试说明理由.
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