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    如图所示的程序框图的输入值x∈[-1，3]，则输出值y的取值范围为（　　）
    A、[1，2]
    B、[0，2]
    C、[0，1]
    D、[-1，2]
    考点：选择结构
    专题：计算题,算法和程序框图
    分析：算法的功能是求y=
    log2(x+1)x≥0
    2-x-1x＜0
    的值，分段求出输出值x∈[1，3]时y的范围，再求并集．
    解答： 解：由程序框图知：算法的功能是求y=
    log2(x+1)x≥0
    2-x-1x＜0
    的值，
    当3≥x≥0时，0≤y=log2（x+1）≤4，0≤x≤2；
    当-1≤x＜0时，0≤y=2-x-1≤1⇒0≤x≤1．
    ∴输出值y的取值范围为：[0，2]．
    故选：B．
    点评：本题考查了选择结构的程序框图，根据框图的流程判断算法的功能是解题的关键，属于基本知识的考查．
    练习册系列答案
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    对任意的正数s，t，有下列4个关系式：
    ①f（s+t）=f（s）+f（t）；
    ②f（s+t）=f（s）f（t）；
    ③f（st）=f（s）+f（t）；
    ④f（st）=f（s）f（t）．
    则下列函数中，不满足任何一个关系式的是（　　）
    A、y=kx+b（kb≠0）
    B、y=x2
    C、y=ax（a＞0，且a≠1）
    D、y=logax（a＞0，且a≠1）

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    命题“任意x∈R，x2+2x+2＞0”的否定是（　　）
    A、任意x∈R，x2+2x+2≤0
    B、不存在x∈R，x2+2x+2＞0
    C、存在x∈R，x2+2x+2≤0
    D、存在x∈R，x2+2x+2＞0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-1
    +
    		3-x
    的定义域是
     
    ．（用区间表示）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若集合A={y|y=2x+1}，B={x|y=
    		-x2-x+6
    }则（∁RA）∩B（　　）
    A、[-3，1]
    B、（-∞，-3）
    C、[-3，-1）
    D、（-∞，0）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=lg(cosx-
    1
    2
    )+
    		36-x2
    的定义域是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    等差数列{an}的前n项和为Sn，S3=6，a2+a4=0，公差d为（　　）
    A、1B、-3C、-2D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合M={x|-4≤x≤7}，N={x|x2-x-12＞0}，则M∩N为（　　）
    A、{x|-4≤x＜-3或4＜x≤7}
    B、{x|-4＜x≤-3或4≤x＜7}
    C、{x|x≤-3或x＞4}
    D、{x|x＜-3或x≥4}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=x2上存在两点关于直线l：y=m（x-3）对称，则实数m的取值范围是
     
    ．

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