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    已知等差数列：.的前项和为，使最小的=    ★   .
    18，19
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列{an}中，，
    求：（1）证明数列{bn}是等比数列；
    （2）求数列{an}的通项公式。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分16分)
    已知数列，，对任意都有为等比数列，
    且对任意都有为等差数列
    （1）求;
    （2）求通项;
    （3）令，求.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    函数数列满足：，
    （1）求；
    （2）猜想的表达式，并证明你的结论.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列{ a n }满足条件a1 =" –2" , a n + 1 ="2" + , 则a 5 =        

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    不等式对于任意正整数恒成立，则实数的取值范围是_★_．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    f(n)为n的各位数字之和，如14+1=197，1+9+7=17，则f(14)="17." 记f(n)=f(n),f则f­
    _________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设等差数列的前项和为，若，则　（   ）．　
    A．63            B．45           C．36             D．27

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    ．（本题满分13分）设数列的前项和为，且满足（=1，2，3，…）．
    （1）求数列的通项公式；
    （2）若数列满足，且，求数列的通项公式；
    （3）设，求数列的前项和．
    （8，9，10班学生做下面的题）

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