【题目】—般地,若函数的定义域为
,值域为
,则称
为
的“
倍跟随区间”;特别地,若函数
的定义域为
,值域也为
,则称
为
的“跟随区间”.下列结论正确的是( )
A.若为
的跟随区间,则
B.函数不存在跟随区间
C.若函数存在跟随区间,则
D.二次函数存在“3倍跟随区间”
【答案】BCD
【解析】
根据“倍跟随区间”的定义,分析函数在区间内的最值与取值范围逐个判断即可.
对A, 若为
的跟随区间,因为
在区间
为增函数,故其值域为
,根据题意有
,解得
或
,因为
故
.故A错误.
对B,由题,因为函数在区间
与
上均为增函数,故若
存在跟随区间
则有
,即
为
的两根.
即,无解.故不存在.故B正确.
对C, 若函数存在跟随区间
,因为
为减函数,故由跟随区间的定义可知
,
即,因为
,所以
.
易得.
所以,令
代入化简可得
,同理
也满足
,即
在区间
上有两根不相等的实数根.
故,解得
,故C正确.
对D,若存在“3倍跟随区间”,则可设定义域为
,值域为
.当
时,易得
在区间上单调递增,此时易得
为方程
的两根,求解得
或
.故存在定义域
,使得值域为
.
故D正确.
故选:BCD
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】
已知=(cosx+sinx,sinx),
=(cosx-sinx,2cosx),
(Ⅰ)求证:向量与向量
不可能平行;(Ⅱ)若f(x)=
·,且x∈
时,求函数f(x)的最大值及最小值
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,若函数
的导函数
的图象与
轴交于
,
两点,其横坐标分别为
,
,线段
的中点的横坐标为
,且
,
恰为函数
的零点,求证:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知无穷数列的前n项和为
,记
,
,…,
中奇数的个数为
.
(Ⅰ)若= n,请写出数列
的前5项;
(Ⅱ)求证:"为奇数,
(i = 2,3,4,...)为偶数”是“数列
是单调递增数列”的充分不必要条件;
(Ⅲ)若,i=1, 2, 3,…,求数列
的通项公式.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某城市户居民的月平均用电量(单位:度),以
,
,
,
,
,
,
分组的频率分布直方图如图.
(1)求直方图中的值;
(2)求月平均用电量的众数和中位数;
(3)在月平均用电量为,
,
,
的四组用户中,用分层抽样的方法抽取
户居民,则月平均用电量在
的用户中应抽取多少户?
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