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f(x)是定义在R上的偶函数,已知函数f(x)在(-∞,0]上单调递减,且f(2)=0,则使f(x)<0的x的取值范围是(  )
A、(-2,0]∪[2,+∞)
B、(-2,2)
C、(-2,0)
D、(2,+∞)
考点:函数奇偶性的性质,函数单调性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:由f(x)为偶函数,f(x)在(-∞,0)上的单调性,可判断f(x)在(0,+∞)上的单调性,由f(2)=0,可得f(-2)=0,从而据题意可作出f(x)的草图,由图象即可解得不等式.
解答: 解:因为f(x)在(-∞,0)上单调递减,又f(x)为R上的偶函数,
所以f(x)在(0,+∞)上单调递增,
由f(2)=0可得f(-2)=0,
作出满足题意的函数f(x)的草图,如图:

由图象可得,使得f(x)<0的x的范围为(-2,2).
故选B.
点评:本题考查函数的奇偶性、单调性及其应用,数形结合解决本题简洁直观,注意体会.
练习册系列答案
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根据下列条件解三角形,两解的是(  )
A、b=10,A=45°,B=70°
B、a=60,c=48,B=100°
C、a=14,b=16,A=45°
D、a=7,b=5,A=80°

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已知定义在[1,+∞)上的函数f(x)=
4-|8x-12|,1≤x≤2
1
2
f(
x
2
),x>2
,则(  )
A、函数f(x)的值域为[1,4]
B、当x∈[2n-1,2n](n∈N*)时,函数f(x)的图象与x轴围成的面积为2
C、关于x的方程f(x)-
1
2n
=0(n∈N*)有2n+4个不相等的实数根
D、存在实数x0,使得不等式x0f(x0)>6成立

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某市期末教学质量检测,甲、乙、丙三科考试成绩近似服从正态分布,则由如图曲线可得下列说法中正确的是(  )
A、甲学科总体的方差最小
B、丙学科总体的均值最小
C、乙学科总体的方差及均值都居中
D、甲、乙、丙的总体的均值不相同

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已知点P是由不等式组
x≥0
y≥0
x+y≥1
所确定的平面区域内的动点,点Q是直线2x+y=0上的动点,线段PQ的中点记为M,O为坐标原点,则|OM|的最小值为(  )
A、
2
10
B、
5
20
C、
2
4
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,a2=2,a6=8,则a10的值为(  )
A、10B、12C、14D、16

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a=cos234°-sin234°,b=2sin78°cos78°,c=
2tan12°
1-tan212°
,则有(  )
A、a>b>c
B、b>a>c
C、c>a>b
D、c>b>a

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科目:高中数学 来源: 题型:

设实数a,b∈R,函数f(x)=acos
x
2
3
sin
x
2
+cos
x
2
)+b.
(1)若a>0,求f(x)的单调增区间;
(2)若f(x)的最大值为2,最小值为-4,试确定a,b的值.

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已知函数f(x)=-x3+ax在(-1,0)上是增函数.
(1)求实数a的取值范围A;
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