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    设等差数列的前项和为，若，，则等于
    A．63B．45C．36D．27
    B
    ∵，，∴，∴，∴，故选B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列满足，.
    （1）令，求证：数列为等比数列；
    （2）求数列的通项公式；
    （3）求满足的最小正整数.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知an=2n，把数列{an}的各项排成如右侧三角形状，记A(i,j)表示第i行中第j个数，则结论
    ①A(2,3)=16；
    ②A(i,3)="2A(i,2)(" i≥2)；
    ③[A(i, i)]2=A(i,1)·A(i,2i-1)( i≥1)；
    ④A(i+1,1)=A(i,1)·( i≥1).
    其中正确的是_____ (写出所有正确结论的序号).

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某公司2011年利润为100万元，因市场竞争，若不开发新项目，预测从2012年起每年利润比上一年减少4万元．2012年初，该公司一次性投入90万元开发新项目，预测在未扣除开发所投入资金的情况下，第n年（n为正整数，2012年为第一年）的利润为万元．
    (1)设从2012年起的前n年，该公司不开发新项目的累计利润为万元，开发新项目的累计利润为万元（须扣除开发所投入资金），求，的表达式．
    （2）依上述预测，该公司从第几年开始，开发新项目的累计利润超过不开发新项目的累计利润？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一，书中有一道这样的题目：把120个面包分给5个人，使每个人所得的面包数成等差数列，且使较多的三份面包数之和的是较少两份面包数之和，问最少的1份面包数为              

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知等差数列（N+）中,,,.
    （Ⅰ）求数列的通项公式；
    （Ⅱ）若将数列的项重新组合，得到新数列，具体方法如下: ，，，，…,依此类推，
    第项由相应的中项的和组成，求数列的前项和.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在等差数列{}中， ()，则
    A．60B．62C．70D．72

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是正数组成的等差数列，是正数组成的等比数列，且，则一定有（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知各项不为0的等差数列满足，数列是等比数列，且，则=（   ）
    A．16B．8C．4D．2

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