分析 (1)若f(1)<2,则log2(1+a)<2,即0<1+a<4,解得实数a的取值范围;
(2)令函数g(x)=f(x)-log2[(a-4)x+2a-5]=0,即$\frac{1}{x}$+a=(a-4)x+2a-5,即(a-4)x2+(a-5)x-1=0,分类讨论方程根的个数,可得不同情况下函数g(x)的零点个数.
解答 解:(1)若f(1)<2,
则log2(1+a)<2,
即0<1+a<4,
解得:a∈(-1,3);
(2)令函数g(x)=f(x)-log2[(a-4)x+2a-5]=0,
则f(x)=log2[(a-4)x+2a-5],
即$\frac{1}{x}$+a=(a-4)x+2a-5,
即(a-4)x2+(a-5)x-1=0,
①当a=4时,方程可化为:-x-1=0,解得:x=-1,
此时$\frac{1}{x}$+a=(a-4)x+2a-5=3,满足条件,
即a=4时函数g(x)有一个零点;
②当(a-5)2+4(a-4)=0时,a=3,方程可化为:-x2-2x-1=0,
此时$\frac{1}{x}$+a=(a-4)x+2a-5=2,满足条件,
即a=3时函数g(x)有一个零点;
③当(a-5)2+4(a-4)>0时,a≠3,
方程有两个根,x=-1,或x=$\frac{4}{a-4}$,
当x=-1时,$\frac{1}{x}$+a=(a-4)x+2a-5=a-1,当a>1时,满足条件,
当x=$\frac{4}{a-4}$时,$\frac{1}{x}$+a=(a-4)x+2a-5=$\frac{5}{4}a-1$,当a$>\frac{4}{5}$时,满足条件,
a≤$\frac{4}{5}$时,函数g(x)无零点;
$\frac{4}{5}$<a≤1时,函数g(x)有一个零点;
a>1且a≠3且a≠4时函数g(x)有两个零点;
点评 本题考查的知识点是根的存在性及根的个数判断,对数函数的图象和性质,分类讨论思想,难度中档.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{{n^2}+n}}{2}$ | B. | 2n-1 | C. | 2n | D. | 22n-1-2n+1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{5π}{12}$ | D. | $\frac{π}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com