【题目】已知函数
.
(1) 若
,求
的最小值;
(2) 若
在
上单调递增,求
的取值范围;
(3) 若
,
求证:
.
【答案】(1)
;(2)
;(3)详见解析.
【解析】
(1)先求出
,再用求导的方法求出单调区间,极值,从而求出最值;
(2)问题转化为
在
恒成立,方法有二:
解法一:对
分类讨论,求出
;
解法二:分离出参数
,构造函数,转化为
与函数的最值关系;
(3)应用二次求导,先确定
,要证
,转为证
,利用函数的单调性证转为证
的大小关系,构造函数
,通过研究
函数的最值,从而得到结论.
解:(1)函数
的定义域为
,
![]()
,
若
,记
,则![]()
![]()
的单调减区间为
,单调增区间为
.
![]()
的最小值为
(2)
在
上单调递增,
当且仅当
在区间
恒成立,
即
在区间
恒成立,
(I) 若
,由(1)知
![]()
在定义域上单调递增,满足条件
(II)若
,
![]()
令
,![]()
![]()
所以取
有
,不合题意
综上所述,若
在
上单调递增,则
的取值范围是
(2)法二:![]()
记
,则
![]()
记
,则![]()
![]()
![]()
在
上单调递减
![]()
(根据洛比塔法则)
.
(3) 若
,
,
![]()
∴
在
上单减,
当
时,
在(0,1)上单增;
当
时,
在(1,+
)上单减;
令
,则
![]()
其中令![]()
当
时,
在
单减,![]()
在(0,1)上单增,
![]()
又
在
上单调递减
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的中心在坐标原点,焦点在
轴上,左顶点为
,左焦点为
,点
在椭圆
上,直线
与椭圆
交于
,
两点,直线
,
分别与
轴交于点
,
.
(Ⅰ)求椭圆
的方程;
(Ⅱ)以
为直径的圆是否经过定点?若经过,求出定点的坐标;若不经过,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】东方商店欲购进某种食品(保质期两天),此商店每两天购进该食品一次(购进时,该食品为刚生产的).根据市场调查,该食品每份进价
元,售价
元,如果两天内无法售出,则食品过期作废,且两天内的销售情况互不影响,为了了解市场的需求情况,现统计该产品在本地区
天的销售量如下表:
![]()
(视样本频率为概率)
(1)根据该产品
天的销售量统计表,记两天中一共销售该食品份数为
,求
的分布列与期望
(2)以两天内该产品所获得的利润期望为决策依据,东方商店一次性购进
或
份,哪一种得到的利润更大?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆C:
(a>b>0)的左.右顶点分别为A,B,离心率为
,点P
为椭圆上一点.
![]()
(1) 求椭圆C的标准方程;
(2) 如图,过点C(0,1)且斜率大于1的直线l与椭圆交于M,N两点,记直线AM的斜率为k1,直线BN的斜率为k2,若k1=2k2,求直线l斜率的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(题文)(2017·长春市二模)如图,在四棱锥
中,底面
是菱形,
,
平面
,
,点
,
分别为
和
中点.
![]()
(1)求证:直线
平面
;
(2)求
与平面
所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着自媒体直播平台的迅猛发展,直播平台上涌现了许多知名三农领域创作者,通过直播或视频播放,帮助当地农民在直播平台上销售了大量的农产品,促进了农村的经济发展,当地农业与农村管理部门对近几年的某农产品年产量进行了调查,形成统计表如下:
年份 |
|
|
|
|
|
|
年份代码 |
|
|
|
|
|
|
年产量 |
|
|
|
|
|
|
(1)根据表中数据,建立
关于
的线性回归方程
;
(2)根据线性回归方程预测
年该地区该农产品的年产量;
(3)从
年到
年的
年年产量中随机选出
年的产量进行具体调查,求选出的
年中恰有一年的产量小于
万吨的概率.
附:对于一组数据
、
、
、
,其回归直线
的斜率和截距的最小二乘估计分别为
,
.(参考数据:
)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在梯形
中,
,
,
,过
,
分别作
的垂线,垂足分别为
,
,已知
,
,将梯形
沿
,
同侧折起,使得平面
平面
,平面
平面
,得到图2.
![]()
(1)证明:
平面
;
(2)求三棱锥
的体积.
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