精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知数列{an}是公差为2的等差数列,且a1 , a4 , a13成等比数列,数列{ }是首项为1,公比为3的等比数列.
(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;
(2)设数列{an+bn}的前n项和Rn , 若不等式 ≤λ3n+n+3对n∈N*恒成立,求λ的取值范围.

【答案】
(1)解:依题意得d=2

解得a1=3

∴an=a1+(n﹣1)d=3+2(n﹣1)=2n+1,即an=2n+1.

又数列 是首项为1,公比为3的等比数列,


(2)解:令

两式相减得:

=n(3n+n+2)

对n∈N+恒成立可得 对n∈N+恒成立,

则λ≥1


【解析】(1)数列{an}是公差为2的等差数列,a1 , a4 , a13成等比数列,d=2 求得a1 , 根据等差数列通项公式即可求得an , 由 ,将an , 的通项公式代入即可求得数列{bn}的通项公式;(2)由(1)可知,利用乘以公比“错位相减法”求得数列{bn}前n项和,求得数列{an}的前n项和,即可求得Rn , 根据式 ≤λ3n+n+3,采用分离变量 ,根据函数的单调性,求λ的取值范围.
【考点精析】认真审题,首先需要了解等比数列的通项公式(及其变式)(通项公式:),还要掌握数列的前n项和(数列{an}的前n项和sn与通项an的关系)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABC中,内角A,B,C对边的边长分别是a,b,c,已知c=2,C=
(1)若△ABC的面积等于 ,求a,b;
(2)若sinC+sin(B﹣A)=2sin2A,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(1)讨论函数的单调性;

(2)若,过分别作曲线的切线,且关于轴对称,求证: .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=1,AD= ,P矩形内的一点,且AP= ,若 ,(λ,μ∈R),則λ+ μ的最大值为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设定义在区间上的函数的图象为 ,且为图象上的任意一点, 为坐标原点,当实数满足时,记向量,若恒成立,则称函数在区间上可在标准下线性近似,其中是一个确定的正数.

(1)设函数在区间上可在标准下线性近似,求的取值范围;

(2)已知函数的反函数为,函数,( ),点,记直线的斜率为,若,问:是否存在,使成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某生态园将一块三角形地的一角开辟为水果园,已知角 的长度均大于200米,现在边界处建围墙,在处围竹篱笆.

(1)若围墙总长度为200米,如何可使得三角形地块面积最大?

(2)已知竹篱笆长为米, 段围墙高1米, 段围墙高2米,造价均为每平方米100元,若,求围墙总造价的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcosC+ccosB=asinA,则△ABC的形状为(
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.不确定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数(其中为自然对数的底数)

(1)设过点的直线与曲线相切于点,求的值;

(2)若函数的图象与函数的图象在内有交点,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】直线l过点M(﹣1,2)且与以P(﹣2,﹣3),Q(4,0)为端点的线段PQ相交,则l的斜率的取值范围是(
A.[﹣ ,5]
B.[﹣ ,0)∪(0,5]
C.[﹣ )∪( ,5]
D.(﹣∞,﹣ ]∪[5,+∞)

查看答案和解析>>

同步练习册答案