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设{an}是递增的等差数列,a1+a2+a3=12,a1a2a3=48,则a1=(  )
A、1B、2C、4D、6
考点:等差数列的性质
专题:计算题,等差数列与等比数列
分析:利用等差数列的性质求出a2的值,然后得到a1,a3的方程组,从而求出a1,a3的值.
解答: 解:由等差数列的性质可知,a1+a3=2a2
所以a1+a2+a3=3a2=12,则a2=4,
所以得a1+a3=8,a1a3=12,
因为{an}是递增的等差数列,
所以解得a1=2,a3=6;
故选:B.
点评:本题主要考查了等差数列的性质,以及通项公式,同时考查了运算求解的能力,属于基础试题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正方体ABCD-A1B1C1D1,M为棱A1B1的中点,N为棱A1D1的中点.如图是该正方体被M,N,A所确定的平面和N,D,C1所确定的平面截去两个角后所得的几何体,则这个几何体的正视图为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|y=lgx},B={x|y=
x2-2x
},则A∩B=(  )
A、{x|x≥2}
B、{x|x>2}
C、{x|x>0}
D、{x|x≤0,或x≥2}

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①因为(4+3i)-(2+3i)=2>0,所以4+3i>2+3i;
②由
a
b
=
a
c
两边同除
a
,可得
b
=
c

③数列1,4,7,10,…,3n+7的一个通项公式是an=3n+7;
④演绎推理是由一般到特殊的推理,类比推理是由特殊到特殊的推理.
其中正确命题的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列an
1
1
2
1
1
2
3
1
2
2
1
3
4
1
3
2
2
3
1
4
,…,依它的前10项的规律,则a99+a100的值为(  )
A、
37
24
B、
7
6
C、
11
15
D、
7
15

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}是一个等差数列,且a2=7,a5=1.
(1)求{an}的通项an
(2)求数列{an}前多少项和最大.
(3)若bn=an+2n,求数列{bn}的前n项的和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-n,n∈N*
(Ⅰ)求证:{an+1}为等比数列;并求出数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=
n
an+1-an
,设数列{bn}的前n项和Tn,要使对于任意的n∈N*都有Tn<M恒成立,求M的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是公比为q的等比数列,且am、am+2、am+1成等差数列.
(Ⅰ)求q的值;
(Ⅱ)设数列{an}的前n项和为Sn,试判断Sm、Sm+2、Sm+1是否成等差数列?并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

①已知a+b=1,求证:a2+b2
1
4

②已知数列{an}的前n项和为Sn=2n2-3n-2,求证数列{
Sn
2n+1
}是等差数列.

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