精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知R,函数.(R,e为自然对数的底数)

(Ⅰ)当时,求函数的单调递减区间;

(Ⅱ)若函数内单调递减,求a的取值范围;

(Ⅲ)函数是否为R上的单调函数,若是,求出a的取值范围;若不是,请说明理由.

 

【答案】

(Ⅰ)当时,

……………………………………………………………………1分

 ……………………………………………2分

(-).

(注:写成也对) ………………………………………………………3分

(Ⅱ)

=. ………………………………………………………………4分

上单调递减,

 对 都成立,

 对都成立.…………………………………………5分

,则

 …………………………………………………………………………7分

. (注:不带等号扣1分) ………………………………………………8分

(Ⅲ)①若函数R上单调递减,则 对R 都成立

 对R都成立.…………………………………………9分

 对R都成立

图象开口向上 不可能对R都成立

②若函数R上单调递减,则 对R 都成立,

 对R都成立,

  对R都成立.

故函数不可能在R上单调递增.

综上可知,函数不可能是R上的单调函数

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x-P•2-x,则下列结论正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=ax2+bx+c.
(1)若f(-1)=0,试判断函数f(x)零点个数;
(2)若对x1x2∈R,且x1<x2,f(x1)≠f(x2),证明方程f(x)=
1
2
[f(x1)+f(x2)]
必有一个实数根属于(x1,x2).
(3)是否存在a,b,c∈R,使f(x)同时满足以下条件
①当x=-1时,函数f(x)有最小值0;
②对任意x∈R,都有0≤f(x)-x≤
(x-1)2
2
若存在,求出a,b,c的值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=ax2+bx+c.
(1)若a>b>c,且f(1)=0,证明f(x)的图象与x轴有2个交点;
(2)在(1)的条件下,是否存在m∈R,使得f(m)=-a成立时,f(m+3)为正数,若存在,证明你的结论,若不存在,请说明理由;
(3)若对x1,x2∈R,且x1<x2,f(x1)≠f(x2),方程f(x)=
12
[f(x1)+f(x2)]有两个不等实根,证明必有一个根属于(x1,x2).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:四川省成都市2011届高三第一次诊断性检测数学理科试题 题型:013

已知R上的连续函数g(x)满足:①当x>0时,(x)>0恒成立((x)为函数g(x)的导函数);②对任意x∈R都有g(x)=g(x).又函数f(x)满足:对任意的x∈R都有f(+x)=f(x)成立,当x[]时,f(x)=x3-3x.若关于x的不等式g[f(x)]g(a2-a+2)x[22]恒成立,则a的取值范围是

[  ]
A.

a≥1a≤0

B.

0≤a≤1

C.

a

D.

a∈R

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:浙江省杭州市西湖高级中学2011-2012学年高三10月月考试题数学理 题型:解答题

 本小题满分15分)已知R,函数.(R,e为自然对数的底数)

(1)当a=-2时,求函数f(x)的单调递减区间;

(2)若函数f(x)在(-1,1)内单调递减,求a的取值范围;

(3)函数f(x)是否为R上的单调函数,若是,求出a的取值范围;若不是,请说明理由.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案