已知数列是各项均不为0的等差数列,公差为,为其前项和,且满足,.数列满足,为数列的前项和.
(1)求,和;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.
【解析】解:(1)(法一)在中,令,,
得 即 …………………………2分
解得,, ……………………………3分
.
,
. ……………………5分
(法二)是等差数列,
. …………………………2分
由,得 ,
又,,则. ………………………3分
(求法同法一)
(2)①当为偶数时,要使不等式恒成立,即需不等式恒成立. …………………………………6分
,等号在时取得.
此时 需满足. …………………………………………7分
②当为奇数时,要使不等式恒成立,
即需不等式恒成立. …………………8分
是随的增大而增大, 时取得最小值.
此时 需满足. …………………………………………9分
综合①、②可得的取值范围是. …………………………………………10分
(3),
若成等比数列,则,即.…11分
(法一)由, 可得,
即, …………………………………12分
. ……………………………………13分
又,且,所以,此时.
因此,当且仅当, 时,数列中的成等比数列.…………14分
(法二)因为,故,即,
,(以下同上). …………………………………………13分
科目:高中数学 来源:2014届广东省“十校”高三第一次联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数列是各项均不为0的等差数列,公差为,为其前n项和,且满足,.数列满足,, 为数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届广东省汕头市高二10月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前项和,且满足,.数列满足,为数列的前项和.
(1)求、和;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年上海市长宁区高三4月教学质量检测(二模)理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分。已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前项和,且满足
,.数列满足,为数列的前n项和.
(1)求、和;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年深圳市高三第一次调研考试数学理卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知数列是各项均不为的等差数列,公差为,为其前项和,且满足
,.数列满足,为数列的前n项和.
(1)求、和;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出所有
的值;若不存在,请说明理由.
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