精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.在△ABC中,a、b、c分别为A、B、C的对边,如果a、b、c成等差数列,B=60°,△ABC的面积为$\frac{\sqrt{3}}{2}$,那么b=$\sqrt{2}$.

分析 根据等差中项的性质可知2b=a+c.平方后整理得a2+c2=4b2-2ac.利用三角形面积求得ac的值,进而把a2+c2=4b2-2ac.代入余弦定理求得b的值.

解答 解:∵a,b,c成等差数列,
∴2b=a+c,平方得a2+c2=4b2-2ac①.
又∵△ABC的面积为$\frac{\sqrt{3}}{2}$,且∠B=60°,
∴$\frac{1}{2}$acsinB=$\frac{1}{2}$ac×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,可得ac=2②,
∵cosB=$\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-{b}^{2}}{2ac}$=$\frac{1}{2}$,把①②整体代入可得,$\frac{4{b}^{2}-4-{b}^{2}}{4}=\frac{1}{2}$,解得b2=2,
∴b=$\sqrt{2}$,
故答案为:$\sqrt{2}$.

点评 本题主要考查了解三角形的问题.解题过程中常需要正弦定理,余弦定理,三角形面积公式以及勾股定理等知识,考查了转化思想的运用,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,三棱柱ADE-BCF中,四边形ABCD为平行四边形,DE⊥平面ABCD,AD=DE=1,AB=2,∠BCD=60°.
(I)求证:BD⊥AE;
(Ⅱ)若GE=$\frac{1}{2}$DE,求直线CG与平面BDF所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.(1+a+a2)(a-$\frac{1}{a}}$)6的展开式中的常数项为(  )
A.-2B.-3C.-4D.-5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.已知集合A=[0,4),集合B={x|x2-2x≥3,x∈N},则A∩B=(  )
A.{x|3≤x<4}B.{x|0≤x<3}C.{3}D.{3,4}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.数列{an} 满足a1=1,an+1=2an+3(n∈N*),则a4=29.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知集合A={x|y=log2(5-2x),x∈N},B={x|3x(x-2)≤1},则A∩B等于(  )
A.{x|0≤x≤2}B.{x|1≤x<2}C.{0,1}D.{0,1,2}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.设数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,nan+1=2Sn,n∈N*.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)已知f(log2x)=x2-x,若存在实数k,对于任意的自然数n(n≥2),f(an)≥k•4n,求k的最大值.
(3)在(2)条件下,求证:$\frac{1}{f({a}_{1})}+\frac{1}{f({a}_{2})}$+…+$\frac{1}{f({a}_{n})}$<$\frac{11}{18}$(n∈N*).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.给出下面类比推理命题(其中Q为有理数集,R为实数集,C为复数集):
①“若a、b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“a、b∈C,则a-b=0⇒a=b”;
②“若a、b∈R,则a-b>0⇒a>b”类比推出“若a、b∈C,则a-b>0⇒a>b;
③“若a、b、c、d∈R,则复数a+bi=c+di⇒a=c,b=d”类比推出“a、b、c、d∈Q,则a+b$\sqrt{2}$=c+d$\sqrt{2}$⇒a=c,b=d”;
④若“x∈R,则|x|<1⇒-1<x<1”类比推出z∈C,则|z|<1⇒-1<z<1.
上述类比中正确的序号是①③.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.为了解学生寒假阅读名著的情况,一名教师对某班级的所有学生进行了调查,调查结果如下表:
本数
人数
性别
012345
男生01432 2
女生001331
(I)分别计算男生、女生阅读名著本数的平均值x1,x2和方差$s_1^2$,$s_2^2$;
(II)从阅读4本名著的学生中选两名学生在全校交流读后心得,求选出的两名学生恰好是一男一女的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案