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如图,函数y=
x
3
+
3
x
的图象是双曲线,下列关于该双曲线的性质的描述中正确的个数是(  )
①渐近线方程是y=
3
3
x
和x=0;
②对称轴所在的直线方程为y=
3
x
y=-
3
3
x

③实轴长和虚轴长之比为3:
3

④其共轭双曲线的方程为y=
x
3
-
3
x
A、1个B、2个C、3个D、4个.
考点:命题的真假判断与应用,双曲线的简单性质
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:求出函数y=
x
3
+
3
x
关于直线y=
3
3
x的对称解析式为
x2
3
-y2=1
,研究其性质,即可得出结论.
解答: 解:函数y=
x
3
+
3
x
关于直线y=
3
3
x的对称解析式为
x2
3
-y2=1
,其渐近线方程为y=
3
3
x
和y=-
3
3
x,对称轴所在的直线方程分别为x=0,y=0,实轴长和虚轴长之比为3:
3
;其共轭双曲线的方程为
x2
3
-y2=-1
,故
对于①y=
x
3
+
3
x
的渐近线方程是y=
3
3
x
和x=0,正确;
对于②对称轴所在的直线方程为y=
3
x
y=-
3
3
x
,正确;
对于③实轴长和虚轴长之比为3:
3
,正确;
对于④其共轭双曲线的方程为y=
x
3
-
3
x
,正确.
故选:D.
点评:本题考查双曲线的性质,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB是圆O的直径,点C在圆O上,延长BC到D使BC=CD,过C作圆O的切线交AD于E.若AB=8,DC=4,则DE=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3+bx2+cx+d(b,c,d为常数),当k∈(-∞,0)∪(4,+∞)时,f(x)=k只有一个实根;当k∈(0,4)时,f(x)=k只有3个实根.现给出下列4个命题:
①f(x)=4和f′(x)=0有一个相同的实根;
②f(x)=0和f′(x)=0有一个相同的实根;
③f(x)=3的任一实根大于f(x)=1的任一实根;
④f(x)=-5的任一实根小于f(x)=2的任一实根.
其中正确命题的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题p:不等式
x
x-1
<0
的解集为{x|0<x<1},命题q:“α=β”是“sinα=sinβ”成立的必要不充分条件,则(  )
A、p真q假
B、“p且q”为真
C、“p或q”为假
D、p假q真

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={0,1,2,3},集合B={x|0<x<3},则A∩B=(  )
A、{0,1}
B、{1,2}
C、{1,2,3}
D、{0,1,2,3}

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科目:高中数学 来源: 题型:

给定有限单调递增数列{xn}(至少有两项),其中xi≠0(1≤i≤n),定义集合A={(xi,xj)|1≤i,j≤n,且i,j∈N*}.若对任意的点A1∈A,存在点A2∈A使得
OA1
OA2
(O为坐标原点),则称数列{xn}具有性质P.例如数列{xn}:-2,2具有性质P.以下对于数列{xn}的判断:
①数列{xn}:-2,-1,1,3具有性质P;
②若数列{xn}满足xn=
-1,n=1
2n-1,2≤n≤2014
,则该数列具有性质P;
③若数列{xn}具有性质P,则数列{xn}中一定存在两项xi,xj,使得xi+xj=0;
其中正确的是(  )
A、①②③B、②③C、①②D、③

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
2x-1
x+1

(1)求函数的定义域;
(2)试判断函数在(-1,+∞)上的单调性,并给予证明;
(3)求函数在x∈[3,5]的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

2013年12月21日上午10时,省会首次启动重污染天气Ⅱ级应急响应,正式实施机动车车尾号限行,当天某报社为了解公众对“车辆限行”的态度,随机抽查了50人,将调查情况进行整理后制成下表:
年龄(岁) [15,25) [25,35) [35,45) [45,55) [55,65) [65,75]
频数 5 10 15 10 5 5
赞成人数 4 6 9 6 3 4
(Ⅰ)完成被调查人员的频率分布直方图;
(Ⅱ)若从年龄在[55,65),[65,75)的被调查者中各随机选取1人进行进行追踪调查,求两人中至少有一人赞成“车辆限行”的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

证明:正方体对角线与其不相交的面的对角线垂直.

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