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在直线l:x-y+9=0上任取一点M,过M作以F1(-3,0),F2(3,0)为焦点的椭圆,当M在什么位置时,所作椭圆长轴最短?并求此椭圆方程.
考点:直线与圆锥曲线的综合问题
专题:综合题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:因为|MF1|+|MF2|=2a,即问题转化为在直线上求一点M,使M到F1,F2的距离的和最小,求出F1关于l的对称点F,即求M到F、F2的和最小,FF2的长就是所求的最小值.
解答: 解:设F1(-3,0)关于l:x-y+9=0的对称点 F(x,y)
x-3
2
-
y
2
+9=0
y-0
x+3
=-1
x=-9
y=6
,即F(-9,6),
连F2F交l于M,点M即为所求.
F2F:y=-
1
2
(x-3)
即x+2y-3=0
解方程组
x+2y-3=0
x-y+9=0
x=-5
y=4
,即M(-5,4)
当点M′取异于M的点时,|FM′|+|M′F2|>|FF2|.
满足题意的椭圆的长轴2a=|FF2|=
(-9-3)2+62
=6
5

所以a=3
5
,b2=a2-c2=45-9=36
所以椭圆的方程为:
x2
45
+
y2
36
=1
点评:本题考查直线与椭圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,问题转化为在直线上求一点M,使M到F1,F2的距离的和最小是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下面关于f(x)的判断:
①y=f(x-2)与y=f(2-x)的图象关于直线x=2对称;
②若f(x)为偶函数,且f(2+x)=-f(x),则f(x)的图象关于直线x=2对称.
③设函数f(x)=lnx,且x0,x1,x2∈(0,+∞),若x1<x2,则
1
x2
f(x1)-f(x2)
x1-x2

④函数f(x)=lnx,x0,x1,x2∈(0,+∞),存在x0∈(x1,x2),(x1<x2),使得
1
x0
=
f(x1)-f(x2)
x1-x2

⑤设函数f(x)=x2-3x+4,g(x)=
1
2
x2+4lnx+a
.对于?x1∈[1,e],总?x2∈[1,e],使得f(x1)=g(x2),则实数a的取值范围为[1,
5
4
]

其中正确的判断是
 
(把你认为正确的判断都填上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在矩形OABC内:记抛物线y=x2+1与直线y=x+1围成的区域为M(图中阴影部分).随机往矩形OABC内投一点P,则点P落在区域M内的概率是(  )
A、
1
18
B、
1
12
C、
1
6
D、
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

己知命题p:椭圆
x2
10-m
+
y2
m-2
=1
,长轴在y轴上.
(Ⅰ)若椭圆焦距为4,求实数m的值;
(Ⅱ)命题q:关于x的不等式x2-2x+m>0的解集是R;若“p∧q”是假命题,“p∨q”是真命题,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
2
=1(a2>2)的右焦点F到直线x-y+2
2
=0的距离为3.
(1)椭圆C的方程;
(2)是否存在直线l:y=kx+1,使l与椭圆C交于两不同的点M、N,且|FM|=|FN|?若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线C:y2=2px(p>0)的准线方程为x=-2.
(1)求此抛物线的方程;
(2)已知点B(-1,0),设直线l:y=kx+b(k≠0)与抛物线C交于不同的两点P(x1,y1),Q(x2,y2),若x轴是∠PBQ的角平分线,证明直线l过定点,并求出该定点坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

画出不等式组
x+2y-1≥0
2x+y-5≤0
y≤x+2
所表示的平面区域并求其面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C的方程为
y2
a2
-
x2
b2
=1
(a>0,b>0),离心率e=
5
2
,顶点到渐近线的距离为
2
5
5

(1)求双曲线C的方程
(2)求双曲线C的焦点坐标和渐近线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设抛物线y2=12x的焦点为F,经过点P(4,1)的直线l与抛物线相交于A、B两点,且点P恰为AB的中点,则|AF|+|BF|=
 

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