精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=2BC,P是线段AB中点,平面ABCD.

(1)求证:平面EPC;

(2)问在EP上是否存在点F,使平面平面BFC?若存在,求出的值;若不存在请说明理由.

【答案】(1)详见解析;(2)存在,,理由见解析.

【解析】

1)由已知得∠APD=∠BPC45°,∠DPC90°,从而DPPC,由EP⊥平面ABCD,得EPDP,由此能证明DP⊥平面EPC

2)假设存在F,使平面AFD⊥平面BFC,由已知得AD∥平面BFC,从而AD平行于平面AFD与平面BFC的交线l,由已知得EPAD,而ADAB,从而l⊥平面FAB,∠AFB为平面AFD与平面BFC所成二面角的平面角,由此能求出当时,平面AFD⊥平面BFC

解:(1)证明:∵在矩形ABCD中,AB2BC

PQ分别是线段ABCD中点,

∴∠APD=∠BPC45°,∴∠DPC90°,∴DPPC

EP⊥平面ABCDDP平面ABCD

EPDP

PCEPP,∴DP⊥平面EPC

2)解:假设存在F,使平面AFD⊥平面BFC

ADBCBC平面BFCAD不包含于平面BFC

AD∥平面BFC

AD平行于平面AFD与平面BFC的交线l

EP⊥平面ABCD

EPAD,而ADAB

ABEPP,∴AD⊥平面EAB,∴l⊥平面FAB

∴∠AFB为平面AFD与平面BFC所成二面角的平面角,

PAB的中点,且FPAB

∴当∠AFB90°时,FPAP

∴当时,平面AFD⊥平面BFC

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(Ⅰ)设,讨论的单调性;

(Ⅱ)若对任意恒有,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 (是自然对数的底数)

(1)求证:

(2)若不等式上恒成立,求正数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】1)若函数f(x)ax2bx3ab是偶函数,定义域为[a12a],则a________b________

2)已知函数f(x)ax22x是奇函数,则实数a________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知a>0,b>0,函数f(x)=|x+a|+|2x-b|的最小值为1.

(1)证明:2a+b=2;

(2)若a+2b≥tab恒成立,求实数t的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】世界那么大,我想去看看,每年高考结束后,处于休养状态的高中毕业生旅游动机强烈,旅游可支配收入日益增多,可见高中毕业生旅游是一个巨大的市场.为了解高中毕业生每年旅游消费支出(单位:百元)的情况,相关部门随机抽取了某市的1000名毕业生进行问卷调查,并把所得数据列成如下所示的频数分布表:

组别

频数

(1)求所得样本的中位数(精确到百元);

(2)根据样本数据,可近似地认为学生的旅游费用支出服从正态分布,若该市共有高中毕业生35000人,试估计有多少位同学旅游费用支出在 8100元以上;

(3)已知本数据中旅游费用支出在范围内的8名学生中有5名女生,3名男生, 现想选其中3名学生回访,记选出的男生人数为,求的分布列与数学期望.

附:若,则.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(1)讨论函数的单调性;

(2)若,求证: .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某个体经营者把开始六个月试销AB两种商品的逐月投资与所获纯利润列成下表:

投资A商品金额(万元)

1

2

3

4

5

6

获纯利润(万元)

0.65

1.39

1.85

2

1.84

1.40

投资B商品金额(万元)

1

2

3

4

5

6

获纯利润(万元)

0.25

0.49

0.76

1

1.26

1.51

该经营者准备下月投入12万元经营这两种产品,但不知投入AB两种商品各多少才最合算请你帮助制定一下资金投入方案,使得该经营者能获得最大利润,并按你的方案求出该经营者下月可获得的最大利润(结果保留两个有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在古代,直角三角形中较短的直角边称为“勾”,较长的直角边称为“股”,斜边称为“弦”.三国时期吴国数学家赵爽用“弦图”( 如图) 证明了勾股定理,证明方法叙述为:“按弦图,又可以勾股相乘为朱实二,倍之为朱实四,以勾股之差自相乘为中黄实,加差实,亦成弦实.”这里的“实”可以理解为面积.这个证明过程体现的是这样一个等量关系:“两条直角边的乘积是两个全等直角三角形的面积的和(朱实二 ),4个全等的直角三角形的面积的和(朱实四) 加上中间小正方形的面积(黄实) 等于大正方形的面积(弦实)”. 若弦图中“弦实”为16,“朱实一”为,现随机向弦图内投入一粒黄豆(大小忽略不计),则其落入小正方形内的概率为( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案