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在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若c=2ab=4,cosB=
1
4
.则边c的长度为
 
考点:余弦定理
专题:解三角形
分析:利用余弦定理列出关系式,把b,cosB,表示出的a代入求出c的值即可.
解答: 解:∵c=2a,b=4,cosB=
1
4

∴由余弦定理得:b2=a2+c2-2accosB,即16=
1
4
c2+c2-
1
4
c2=c2
解得:c=4.
故答案为:4
点评:此题考查了余弦定理,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题是真命题的为(  )
A、若x2=1,则x=1
B、若x=y,则
x
=
y
C、若x<y,则x2<y2
D、若
1
x
=
1
y
,则x=y

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科目:高中数学 来源: 题型:

若不全为零的实数a,b,c成等差数列,点A(1,2)在动直线l:ax+by+c=0上的射影为P,点Q在直线3x-4y+12=0上,则线段PQ长度的最小值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中的假命题是(  )
A、?x0∈R,lgx0<1
B、?x0∈R,tanx0=2
C、?x∈R,2x-1>0
D、?x∈N+,(x-1)2>0

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算:
(1)已知a>0,化简
3a4
a
4a3

(2)[125
2
3
+(
1
16
)
-
1
2
+343
1
3
]
1
2
-2π0

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科目:高中数学 来源: 题型:

x<
1
3
,则
9x2-6x+1
等于(  )
A、3x-1
B、1-3x
C、(1-3x)2
D、非以上答案

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知锐角α与锐角β的终边上分别有一点(3,4),(
2
5
5
5
5
).
(Ⅰ)求sinα,cosβ;
(Ⅱ)求tan(α+3π),cos(β-
π
2
)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

解不等式:(x2+2x+3)(x+2)>0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,且f(x+2)=-f (x),当0≤x≤1时,f(x)=x.
(1)求f(3)的值;
(2)当-4≤x≤4时,求f(x)的图象与x轴围成图形的面积.

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