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已知函数f(x)=
1
3
x3-4x+4
(1)求函数f(x)的单调递减区间;
(2)求函数f(x)在区间[0,3]上最大值.
考点:利用导数求闭区间上函数的最值,利用导数研究函数的单调性
专题:导数的综合应用
分析:(1)求出f′(x)=x2-4,由f′(x)<0,能求出函数f(x)的单调递减区间.
(2)由f′(x)=x2-4=0,得x=2或x=-2(舍),由此利用导数性质能求出函数f(x)在区间[0,3]上最大值.
解答: 解:(1)∵f(x)=
1
3
x3-4x+4,
∴f′(x)=x2-4,
由f′(x)<0,得-2<x<2,
∴函数f(x)的单调递减区间为(-2,2).
(2)由f′(x)=x2-4=0,得x=2或x=-2(舍),
∵f(0)=4,f(2)=-
4
3
,f(3)=1,
∴函数f(x)在区间[0,3]上最大值为f(0)=4.
点评:本题考查函数的单调区间的求法,考查函数的最值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意导数性质的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

化简求值:
(1)2 
1
2
+
(-4)0
2
+
1
2
-1
-
(1-
5
)0

(2)
1
5
(lg32-log 
1
2
16+6lg
1
2
)-
1
5
lg5.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a∈R,函数f(x)=x|x-a|
(Ⅰ)当a=4时,写出函数f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)当a=4时,求f(x)在区间(1,
9
2
)上的最值;
(Ⅲ)设a≠0函数f(x)在(p,q)上既有最大值又有最小值,请分别求出p,q的取值范围(用a表示).

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科目:高中数学 来源: 题型:

若(m+1)3<(3-2m)3,试求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在1,2,3,…,9这9个自然数中,任取3个不同的数.
(1)求这3个数和为18的概率;
(2)这3个数中两数相邻的组数(例如:若取出的数为1,2,3,则有两组相邻的数1,2和2,3,此时组数的值是2).求组数的值是1时的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=4x3-3x2sinθ+
1
32
,其中x∈R,θ为参数,且0≤θ<π.
(1)当θ=0时,判断函数f(x)是否有极值,说明理由;
(2)要使函数f(x)的极小值大于零,求参数θ的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-3ax(a∈R),
(1)当a=2时,求y=f(x)在点x=1的切线方程;
(2)若直线x+y+m=0对任意的m∈R都不是曲线y=f(x)的切线,求a的取值范围;
(3)设g(x)=|f(x)|,x∈[-1,1],求g(x)的最大值F(a)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设命题p:方程
x2
4-t
+
y2
t-2
=1所表示的曲线为焦点在x轴上的椭圆;命题q:曲线y=x2+(2t-3)x+1与x轴交于不同的两点.如果“p∨q”为真,“p∧q”为假,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

有以下五个结论:
①f(x)=2-x是指数函数;
②函数y=-
1
x
的单调增区间是(-∞,0)∪(0,+∞);
③函数y=3|x|的值域为[1,+∞);
④函数y=
x2
x
和y=
3x3
是同一个函数;
⑤已知f(x)=|2x-1|的图象和直线y=a只有一个公共点,则a的取值范围是a≥1.
其中正确的有
 

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