科目:高中数学 来源: 题型:
一种十字绣作品由相同的小正方形构成,图①,②,③
,④分别是制作该作品前四步时对应的图案,按照如此规律,第
步完成时对应图案中所包含小正方形的个数记为
.
![]()
① ② ③ ④
(1)求出
,
,
,
的值;
(2)利用归纳推理,归纳出
与
的关系式;
(3)猜想![]()
的表达式,并写出推导过程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知数列
的前
项和为
,对一切正整数
,点
都在函数
的图像上,且过点
的切线的斜率为
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)若
,求数列
的前
项和
;
(3)设
,等差数列
的任一项
,其中
是
中的
最小数,
,求
的通项公式.
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