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    设，，，则、、的大小关系是             .


     a＜b＜c      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设有函数组：①，；②，；③，；④，．其中表示同一个函数的有（   ）．

    A．①②       B．②④      C．①③      D．③④

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数 (x∈R，且x≠2)．

    (1)求f(x)的单调区间；

    (2)若函数与函数f(x)在x∈[0，1]上有相同的值域，求a的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知复数，（，是虚数单位）．

    （1）若复数在复平面上对应点落在第一象限，求实数的取值范围；

    （2）若虚数是实系数一元二次方程的根，求实数值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线与函数的图像的公共点个数为         .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知扇形的圆心角为（定值），半径为（定值），分别按图一、二作扇形的内接矩形，若按图一作出的矩形面积的最大值为，则按图二作出的矩形面积的最大值为               .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    与角-终边相同的角是（　　）

    A．          B.           C.          D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，某中学甲、乙两班共有25名学生报名参加了一项 测试．这25位学生的考分编成的茎叶图，其中有一个数据因电脑操作员不小心删掉了（这里暂用x来表示），但他清楚地记得两班学生成绩的中位数相同．
    (1)求这两个班学生成绩的中位数及x的值；
    (2)如果将这些成绩分为“优秀”（得分在175分以上，包括175分）和“过关”，若学校再从这两个班获得“优秀”成绩的考生中选出3名代表学校参加比赛，求这3人中甲班至多有一人入选的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列满足表示前n项之积，则的值为(    )

    A. -3               B.                 C. 3                 D.

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