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在如图所示的几何体中,四边形ABCD为正方形,为直角三角形,,且.

(1)证明:平面平面
(2)若AB=2AE,求异面直线BE与AC所成角的余弦值.
(1)详见解析;(2).

试题分析:(1)由已知可知AE⊥AB,又AE⊥AD,所以AE⊥平面ABCD,所以AE⊥DB,又ABCD为正方形,所以DB⊥AC,所以DB⊥平面AEC,而BD平面BED,故有平面AEC⊥平面BED.
(2)作DE的中点F,连接OF,AF,由于O是DB的中点,且OF∥BE,可知∠FOA或其补角是异面直线BE与AC所成的角;设正方形ABCD的边长为2,则,由于,AB=2AE,
可知,则,又,∴=,由余弦定理的推理∴∠FOA==,故异面直线BE与AC所成的角的余弦值为.
试题解析:(1)由已知有AE⊥AB,又AE⊥AD,
所以AE⊥平面ABCD,所以AE⊥DB,                    3分
又ABCD为正方形,所以DB⊥AC,                        4分
所以DB⊥平面AEC,BD面BED
故有平面AEC⊥平面BED.                                 6分
(2)作DE的中点F,连接OF,AF,

∵O是DB的中点,
∴OF∥BE,∴∠FOA或其补角是异面直线BE与AC所成的角。 8分
设正方形ABCD的边长为2
,     9分
,AB=2AE,
,∴                  10分
,∴=,∴∠FOA==
∴异面直线BE与AC所成的角的余弦值为 12分.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知三棱锥P-ABC中,∠ACB=90°,CB=4,AB=20,D为AB中点,M为PB中点,且△PDB是正三角形,PA⊥PC。
.
(1)求证:DM∥平面PAC;
(2)求证:平面PAC⊥平面ABC;
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)求证:平面PAB⊥平面PCB
(2)求证:PD∥平面EAC.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

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(1)求证:PC⊥BC
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在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱AA1,CC1的中点,则在空间中与三条直线A1D1,EF,CD都相交的直线(  )
A.不存在B.有且只有两条
C.有且只有三条D.有无数条

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下面结论中正确的是________(把正确结论的序号都填上).
BD∥平面CB1D1;②AC1⊥平面CB1D1;③AC1与底面ABCD所成角的正切值是.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题中错误的是 (  ).
A.如果平面α⊥平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面β
B.如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β
C.如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γαβl,那么l⊥平面γ
D.如果平面α⊥平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知正方体,点分别是线段上的动点,观察直线.给出下列结论:
①对于任意给定的点,存在点,使得
②对于任意给定的点,存在点,使得
③对于任意给定的点,存在点,使得
④对于任意给定的点,存在点,使得

其中正确结论的个数是(   )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知直线和平面,给出下列四个命题:

其中真命题的有________(请填写全部正确命题的序号)

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