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点P是直线3x+y+10=0上的动点,PA,PB与圆x2+y2=4分别相切于A,B两点,则四边形PAOB面积的最小值为(  )
A、
6
B、2
C、2
6
D、4
考点:直线与圆的位置关系
专题:计算题,直线与圆
分析:由题意可得,PA=PB,PA⊥OA,PB⊥OB则要求SPAOB=2S△PAO=2PA的最小值,转化为求PA最小值,由于PA2=PO2-4,当PO最小时,PA最小,结合点到直线的距离公式可知当PO⊥l时,PO有最小值,由点到直线的距离公式可求
解答: 解:由题意可得,PA=PB,PA⊥OA,PB⊥OB,SPAOB=2S△PAO=2PA
又∵在Rt△PAO中,由勾股定理可得,PA2=PO2-4,当PO最小时,PA最小,此时所求的面积也最小
点P是直线l:3x+y+10=0上的动点,
当PO⊥l时,PO有最小值d=
10
,PA=
6

所求四边形PAOB的面积的最小值为2
6

故选:C.
点评:本题主要考查了直线与圆的位置关系中的重要类型:相切问题的处理方法,解题中要注意对性质的灵活应用,体现了转化思想在解题中的应用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

甲有一只放有x个红球,y个黄球,z个白球的箱子,乙有一只放有3个红球,2个黄球,1个白球的箱子,
(1)两人各自从自己的箱子中任取一球,规定:当两球同色时甲胜,异色时乙胜,若x+y+z=6(x,y,z∈N)用x、y、z表示甲胜的概率;
(2)在(1)下又规定当甲取红、黄、白球而胜的得分分别为1、2、3分,否则得0分,求甲得分的期望的最大值及此时x、y、z的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求这500件产品质量指标值的样本平均数
.
x
和样本方差s2(同一组中的数据用该组区间的中点值作为代表);
(2)若该企业已经生产一批此产品10000件,根据直方图给出的数据做出估计,问这一批产品中测量结果在195-215之间的产品共有多少件?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+alnx
(Ⅰ)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,求f(x)的极值;
(Ⅲ)讨论f(x)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,EC⊥平面ABCD,CB=CD=CE.
(Ⅰ)求证:AC⊥平面CBE;
(Ⅱ)求二面角E-BD-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上x后成为等比数列{bn}.
(1)求等比数列数列{bn}的通项公式;
(2)求数列{
bn
2n-3(n2+n)
}
的前m项和为m>0,n>0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线的方程为
x2
a2
-
y2
b2
=1,点A,B在双曲线的右支上,线段AB经过双曲线的右焦点F2,|AB|=m,F1为另一焦点,则△ABF1的周长为(  )
A、2a+2mB、a+m
C、4a+2mD、2a+4m

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知P是函数y=f(x)(x∈[m,n])图象上的任意一点,M,N该图象的两个端点,点Q满足
MQ
=λ
MN
PQ
i
=0(其中0<λ<1,
i
为x轴上的单位向量),若|
PQ
|≤T (T为常数)在区间[m,n]上恒成立,则称y=f(x)在区间[m,n]上具有“T级线性逼近”.现有函数:
①y=x+1;②y=
1
x
;③y=x2;④y=x3
则在区间[1,2]上具有“
1
4
级线性逼近”的函数的是
 
(填写符合题意的所有序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知幂函数y=f(x)图象经过点(4,
1
2
)
,则f(3)=(  )
A、3
B、
1
3
C、
3
D、
3
3

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