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已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,
m
=(-
3
,sinA),
n
=(cosA,1)
,且
m
n

(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若a=2,△ABC的面积为
3
,求b,c.
分析:(Ⅰ)通过向量的数量积直接得到A的正切值,即可求角A的大小;
(II)通过△ABC的面积为
3
,以及余弦定理推出b、c的关系,通过解方程即可求b,c
解答:解:(Ⅰ)因为
m
=(-
3
,sinA),
n
=(cosA,1)
,且
m
n

所以
m
n
=-
3
cosA+sinA=0,
所以tanA=
3

∵A∈(0,π),
∴A=
π
3

(Ⅱ)∵S△ABC=
3
,且A=
π
3

1
2
bc•
3
2
=
3
,故bc=4,…①
又cosA=
b2+c2-a2
2bc
且a=2,
b2+c2-4
8
=
1
2
,从而b2+c2=8…②,
解①②得,b=c=2.
点评:本题考查向量的数量积以及三角形的面积公式,余弦定理的应用,考查计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,且(b+a+c)(b-a-c)+2
3
absinC=0

(1)求B
(2)若b=2,△ABC的面积为
3
,求a,c.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,acosC+
3
asinC-b-c=0

(1)求A;
(2)若a=2,△ABC的面积为
3
,证明△ABC是正三角形.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•郑州一模)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,2bcosc=2a-c
(I)求 B;
(II)若△ABC的面积为
3
,求b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•静安区一模)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A、B、C所对的边长,a,b,c成等比数列.
(1)求B的取值范围;
(2)若x=B,关于x的不等式cos2x-4sin(
π
4
+
x
2
)sin(
π
4
-
x
2
)+m>0恒成立,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,acosC+
3
asinC-b-c=0

(1)求A;
(2)若△ABC的面积S=5
3
,b=5,求sinBsinC的值.

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