【题目】已知函数
.
(1)若
,求曲线
在点
处的切线;
(2)若函数
在其定义域内为增函数,求正实数
的取值范围;
(3)设函数
,若在
上至少存在一点
,使得
成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】试题分析:(1) 当
时,
,求导,由
求出切线斜率及点
,即可求出切线方程;(2)由
在定义域区间
上恒成立得
,利用基本不等式求出函数
的最大值,即可求出
的取值范围;(3)构造函数
,由在区间
上,函数
至少存在一点
使
,即由在区间
上
,求出
的范围即可.
试题解析:已知函数
.
(1)
,
,
,
, 故切线方程为:
.
(2)
,由
在定义域
内为增函数,所以
在
上恒成立,∴
即
,对
恒成立,设
,
,
易知,
在
上单调递增,在
上单调递减,则
,
∴
,即
.
(3)设函数
,
,
则原问题
在
上至少存在一点
,使得![]()
,
当
时,
,则
在
上单调递增,
,舍;
当
时,
,
∵
,∴
,
,
,则
,舍;
当
时,
,
则
在
上单调递增,
,整理得
,
综上,
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】出一份
道题的数学试卷,试卷内的
道题是这样产生的:从含有
道选择题的题库中随机抽
道;从
道填空题的题库中随机抽
道;从
道解答题的题库中随机抽
道.使用合适的方法确定这套试卷的序号(选择题编号为
,填空题编号为
,解答题编号为
).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
:
(
)的焦距为
,点
在
上.
(Ⅰ)求椭圆
的方程;
(Ⅱ)设点
在
上,点
的轨迹为曲线
,过原点作直线
与曲线
交于
、
两点,点
,证明:
为定值,并求出定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=x2-3x+lnx.
(Ⅰ)求函数f(x)的极值;
(Ⅱ)若对于任意的x1,x2∈(1,+∞),x1≠x2,都有
恒成立,求实数k的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
和直线
:
,椭圆的离心率
,坐标原点到直线
的距离为
.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)已知定点
,若直线
过点
且与椭圆相交于
两点,试判断是否存在直线
,使以
为直径的圆过点
?若存在,求出直线
的方程;若不存在,请说明理由.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点
是长轴长为
的椭圆
:
上异于顶点的一个动点,
为坐标原点,
为椭圆的右顶点,点
为线段
的中点,且直线
与
的斜率之积恒为
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设过左焦点
且不与坐标轴垂直的直线
交椭圆于
两点,线段
的垂直平分线与
轴交于点
,点
横坐标的取值范围是
,求
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知三条直线l1:4x+y-4=0,l2:mx+y=0,l3:2x-3my-4=0.
(1)若直线l1,l2,l3交于一点,求实数m的值;
(2)若直线l1,l2,l3不能围成三角形,求实数m的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某超市从现有甲、乙两种酸奶的日销售量(单位:箱)的1200个数据(数据均在区间
内)中,按照5%的比例进行分层抽样,统计结果按
,
,
,
,
分组,整理如下图:
![]()
(Ⅰ)写出频率分布直方图(图乙)中
的值;记所抽取样本中甲种酸奶与乙种酸奶日销售量的方差分别为
,
,试比较
与
的大小(只需写出结论);
(Ⅱ)从甲种酸奶日销售量在区间
的数据样本中抽取3个,记在
内的数据个数为
,求
的分布列;
(Ⅲ)估计1200个日销售量数据中,数据在区间
中的个数.
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