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    某医疗研究所为了检验新开发的流感疫苗对甲型H1N1流感的预防作用，把1000名注射了疫苗的人与另外1000名未注射疫苗的人的半年的感冒记录作比较，提出假设H0：“这种疫苗不能起到预防甲型H1N1流感的作用”，并计算出，则下列说法正确的( )

    A．这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的有效率为1％

    B．若某人未使用该疫苗，则他在半年中有99％的可能性得甲型H1N1

    C．有1％的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”

    D．有99％的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”

     

    D

    【解析】

    试题分析：的解释是能够以99％的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”,其出错的可能性是1％,所以答案选D.

    考点：独立性检验

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山西省高二下学期期末考试理科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    展开式中的常数项为 ．（用数字作答）

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山西省高二下学期期末考试理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若，则对于， ．

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山西省高二下学期期末考试文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知直线的参数方程为为参数)，以坐标原点为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系，圆的极坐标方程为．求：（1）求圆的直角坐标方程；

    （2）若是直线与圆面≤的公共点，求的取值范围．

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山西省高二下学期期末考试文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是解决数学问题的思维过程的流程图：

     

    在此流程图中，①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是( )

    A．①—综合法，②—分析法

    B．①—分析法，②—综合法

    C．①—综合法，②—反证法

    D．①—分析法，②—反证法

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山西省高二下学期期末考试文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若 ，则复数=（ ）

    A. B． C． D． 5

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山西省高二3月月考理科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    设 ，若，则 .

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山西省高二3月月考文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知为复数，为纯虚数，，且,求复数.

     

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    科目：高中数学 来源：2015届山东省高二暑假作业数学试卷五（解析版） 题型：解答题

    己知等比数列所有项均为正数，首，且成等差数列．

    (I)求数列的通项公式；

    (II)数列的前n项和为，若，求实数的值．

     

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