精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知下列结论:
①已知a,b,c为实数,则“b2=ac”是“a,b,c成等比数列”的充要条件;
②满足条件的△ABC的个数为2;
③若两向量的夹角为钝角,则实数λ的取值范围为
④若x为三角形中的最小内角,则函数y=sinx+cosx的值域是
⑤某厂去年12月份产值是同年一月份产值的m倍,则该厂去年的月平均增长率为
则其中正确结论的序号是   
【答案】分析:①根据等比数列的定义,可以判断①的真假;
②先利用正弦定理求出sinB的值,然后根据大边对大角的原理可求出角B,从而确定满足条件的三角形的个数.
③由向量的数量积定义公式,可知两个向量数量积大于-1小于0,即数量积小于0 且两向量不为反向向量.
④由x为三角形中的最小内角,可得0<x≤而y=sinx+cosx=sin(x+),结合已知所求的x的范围可求y的范围.
⑤先假设增长率为p,再根据条件可得(1+p)11=m,从而可解出p值.
解答:解:对于①:a、b、c成等比数列的充要条件是b2=ac(a•b•c≠0),故①为假命题;
②:∵a=3,b=2,A=45°,
,∴sinB=,∵a>b,∴A>B,则B有1解,
满足条件的三角形的个数为1,故②为假命题;
③由=(-2,1)•(λ,-1)=-2λ-1<0,得λ>-,若为反向向量,则λ=2
所以实数λ的取值范围是λ>-,且λ≠2,即λ∈(-,2)∪(2,+∞)
故实数λ的取值范围为:(-,2)∪(2,+∞).故③为假命题;
④因为x为三角形中的最小内角,
所以0<x≤,y=sinx+cosx=sin(x+
+x≤<sin(x+)≤1
∴1<y≤.故④为真命题;
⑤由题意,设该厂去年产值的月平均增长率为p,则(1+p)11=m,∴p=-1,故⑤为真命题;
故答案为:④⑤.
点评:本题考查的知识点是命题的真假判断与应用,其中熟练掌握解三角形、等比数列的定义、正弦函数的部分图象的性质、偶函数的定义及性质等基础知识点是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列类比推理:
①已知a,b∈R,若a-b=0,则a=b,类比得已知z1,z2∈C,若z1-z2=0,则z1=z2
②已知a,b∈R,若a-b>0,则a>b类比得已知z1,z2∈C,若z1-z2>0,则z1>z2
③由实数绝对值的性质|x|2=x2类比得复数z的性质|z|2=z2
④已知a,b,c,d∈R,若复数a+bi=c+di,则a=c,b=d,类比得已知a,b,c,d∈Q,若a+b
2
=c+d
2
,则a=c,b=d.
其中推理结论正确的是
①④
①④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x
x2+1

(1)求出函数y=f(x)的单调区间;
(2)当x∈(-
3
4
,+∞)
时,证明函数y=f(x)图象在点(
1
3
3
10
)
处切线的下方;
(3)利用(2)的结论证明下列不等式:“已知a,b,c∈(-
3
4
,+∞)
,且a+b+c=1,证明:
a
a2+1
+
b
b2+1
+
c
c2+1
9
10
”;
(4)已知a1,a2,…,an是正数,且a1+a2+…+an=1,借助(3)的证明猜想
n
k=1
ak
a
2
k
+1
的最大值.(只指出正确结论,不要求证明)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014届山东省日照市高三上学期第一次月考理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

下列结论中是真命题的是__________(填序号).

①f(x)=ax2+bx+c在[0,+∞)上是增函数的一个充分条件是-<0;

②已知甲:x+y≠3,乙:x≠1或y≠2,则甲是乙的充分不必要条件;

③数列{an}(n∈N*)是等差数列的充要条件是Pn是共线的.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2014届福建省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

给出下列四个结论:①

②已知集合,若,则1

③已知为定义在R上的可导函数,且对于恒成立,则有,

④ 若定义在正整数有序对集合上的二元函数满足:(1),(2) (3),则=

则其中正确结论的有         (填写你认为正确的序号)

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

下列结论中是真命题的是__________(填序号).

f(x)=ax2bxc在[0,+∞)上是增函数的一个充分条件是-<0;

②已知甲:xy≠3,乙:x≠1或y≠2,则甲是乙的充分不必要条件;

③数列{an}(n∈N*)是等差数列的充要条件是Pn是共线的.

查看答案和解析>>

同步练习册答案