分析 (1)经过计算可知:a4=k+1,a5=k+2,a6=k+4+$\frac{2}{k}$,由数列{bn}满足:bn=$\frac{{a}_{n}+{a}_{n+2}}{{a}_{n+1}}$(n=1,2,3,4…),从而可求求b1,b2,b3,b4;
(2)由条件可知:an+1an-2=k+anan-1.得an+2an-1=k+an+1an,两式相减整理得bn=bn-2,从而可求数列{bn}的通项公式;
(3)假设存在正数k,使得数列{an}的每一项均为整数则由(2)可知:$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{2n+1}=2{a}_{2n}-{a}_{2n-1}}\\{{a}_{2n+2}=\frac{2k+1}{k}{a}_{2n+1}-{a}_{2n}}\end{array}\right.$,由a1=k∈Z,a6=k+4+$\frac{2}{k}$∈Z,可求得k=1,2.证明 k=1,2时,满足题意,说明k为1,2时,数列{an}是整数列.
解答 解:(1)由已知可知:a4=k+1,a5=k+2,a6=k+4+$\frac{2}{k}$.
把数列{an}的项代入bn=$\frac{{a}_{n}+{a}_{n+2}}{{a}_{n+1}}$,求得b1=b3=2,${b}_{2}={b}_{4}=\frac{2k+1}{k}$;
(2)由an+1=$\frac{k+{a}_{n}{a}_{n-1}}{{a}_{n-2}}$(n≥3,n∈N*),可知:an+1an-2=k+anan-1.…①
则:an+2an-1=k+an+1an.…②
①-②有:$\frac{{a}_{n}+{a}_{n+2}}{{a}_{n+1}}=\frac{{a}_{n-2}+{a}_{n}}{{a}_{n-1}}$,即:bn=bn-2
∴${b}_{2n-1}={b}_{2n-3}=…={b}_{1}=\frac{{a}_{1}+{a}_{3}}{{a}_{2}}=2$,${b}_{2n}={b}_{2n-2}=…={b}_{2}=\frac{{a}_{2}+{a}_{4}}{{a}_{3}}=\frac{2k+1}{k}$.
∴${b}_{n}=\frac{4k+1}{2k}+\frac{(-1)^{n}}{2k}$;
(3)假设存在正数k,使得数列{an}的每一项均为整数,
则由(2)可知:$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{2n+1}=2{a}_{2n}-{a}_{2n-1}}\\{{a}_{2n+2}=\frac{2k+1}{k}{a}_{2n+1}-{a}_{2n}}\end{array}\right.$,…③
由a1=k∈Z,a6=k+4+$\frac{2}{k}$∈Z,可知k=1,2.
当k=1时,$\frac{2k+1}{k}$=3为整数,利用a1,a2,a3∈Z,结合③式,可知{an}的每一项均为整数;
当k=2时,③变为$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{2n+1}=2{a}_{2n}-{a}_{2n-1}}\\{{a}_{2n+2}=\frac{5}{2}{a}_{2n+1}-{a}_{2n}}\end{array}\right.$,…④
用数学归纳法证明a2n-1为偶数,a2n为整数.
n=1时,结论显然成立,假设n=k时结论成立,这时a2n-1为偶数,a2n为整数,
故a2n+1=2a2n-a2n-1为偶数,a2n+2为整数,∴n=k+1时,命题成立.
故数列{an}是整数列.
综上所述,k为1,2时,数列{an}是整数列.
点评 本题考查了等差数列的基本性质和数列的递推公式,考查了学生的计算能力和对数列的综合掌握,注意分类讨论思想和转化思想的运用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{{3+\sqrt{6}}}{6}$ | B. | $\frac{{3+\sqrt{6}}}{6}$ | C. | $\frac{{\sqrt{6}-3}}{6}$ | D. | $\frac{{3-\sqrt{6}}}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-1) | B. | (-1,1] | C. | [1,2) | D. | (2,+∞) |
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| A. | c>a>b | B. | b>a>c | C. | a>b>c | D. | a>c>b |
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