已知等差数列
的前
项和为
,且
、![]()
成等比数列.
(1)求
、
的值;
(2)若数列
满足
,求数列
的前
项和
.
(1)
,
;(2)
.
【解析】
试题分析:(1)解法1是先令
求出
的表达式,然后令
,得到
计算出
在
的表达式,利用
为等差数列得到
满足通式,从而求出
的值,然后利用条件
、![]()
成等比数列列方程求出
的值,从而求出
、
的值;解法2是在数列
是等差数列的前提下,设其公差为
,利用公式
以及对应系数相等的特点得到
、
和
、
之间的等量关系,然后利用条件
、![]()
成等比数列列方程求出
的值,从而求出
、
的值;(2)解法1是在(1)的前提下求出数列
的通项公式,然后利用错位相减法求数列
的和;解法2是利用导数
以及函数和的导数运算法则,将数列
的前
项和![]()
视为函数列
的前
项和在
处的导数值,从而求出
.
试题解析:(1)解法1:当
时,
,
当
时,![]()
.
是等差数列,
,得
.
又
,
,
,
、
、
成等比数列,
,即
,解得
.
解法2:设等差数列
的公差为
,
则
.
,
,
,
.
,
,
.
、
、
成等比数列,
,
即
,解得
.
;
(2)解法1:由(1)得
.
,
.
,①
,②
①
②得
.
.
解法2:由(1)得
.
,
.
,①
由
,
两边对
取导数得,
.
令
,得
.
.
考点:1.定义法求通项;2.错位相减法求和;3.逐项求导
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省揭阳市高三3月第一次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
一简单组合体的三视图如图(1)所示,则该组合体的体积为( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省惠州市高三4月模拟考试文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
用二分法求方程
的近似解,可以取的一个区间是( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省广州市毕业班综合测试二理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
命题“对任意
,都有
”的否定是( )
A.存在
,使得
B.不存在
,使得![]()
C.存在
,使得
D.对任意
,都有![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省广州市毕业班综合测试二文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
在平面直角坐标系
中,直线
(
为参数)与圆
(
为参数)相切,切点在第一象限,则实数
的值为 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省广州市毕业班综合测试二文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
是等差数列
的前
项和,公差
,若
,若
,则正整数
的值为( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省东莞市高三模拟(一)理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知集合A={x|x2-2x-3>0 },B={x|ax2+bx+c≤0},若A∩B={x|3<x≤4},
A∪B=R,则
的最小值为____.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com