【题目】已知定义在R上的函数
是奇函数.
(1)求实数a,b的值;
(2)若对任意实数x,不等式f(4x﹣k2x)+f(22x+1﹣k)<0恒成立,求实数k的取值范围.
【答案】(1)a=2,b=1(2)(﹣∞,0]
【解析】
(1)根据奇函数的必要条件,利用
,求出
值,再用奇函数的定义证明;
(2)
恒成立,由已知转化为![]()
恒成立,利用
在
单调递减,原不等式转为
恒成立,换元令
,转化为
恒成立,设
,只需求出
,即可求出结论.
定义在R上的函数
是奇函数,
由.f(0)=0,可得b=1.
由f(﹣1)=﹣f(1),即
,
解得a=2.∴f(x)
,
.
故得实数a=2,b=1.
(2)由
,
∵y=2x+1在
上单调递增且
,∴f(x)在
上单调递减;
那么不等式f(4x﹣k2x)<﹣f(22x+1﹣k)恒成立,
∵f(x)是奇函数,又是递减函数;
则
,
可得
恒成立,
令t=2x,(t>0)
则
恒成立,
若
,则
,可得
成立;
若
,则
,即
,此时无解
综上实数k的取值范围
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=2ax-
x2-3ln x,其中a∈R,为常数.
(1)若f(x)在x∈[1,+∞)上是减函数,求实数a的取值范围;
(2)若x=3是f(x)的极值点,求f(x)在x∈[1,a]上的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,已知倾斜角为
的直线
经过点
.以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为![]()
(1)写出曲线
的普通方程;
(2)若直线
与曲线
有两个不同的交点
,求
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中将底面为直角三角形的直棱柱称为堑堵,将底面为矩形的棱台称为刍童.在如图所示的堑堵
与刍童
的组合体中
,
. 台体体积公式:
, 其中
分别为台体上、下底面面积,
为台体高.
(1)证明:直线
平面
;
(2)若
,
,
,三棱锥
的体积
,求 该组合体的体积. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】数列{an}的前n项和为Sn,已知an>0,an2+2an=4Sn+3.
(1)求a1的值;
(2)求{an}的通项公式:
(3)设bn=
,求数列{bn}的前n项和.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的两个焦点与短轴的一个端点是等边三角形的三个顶点,且长轴长为4.
(Ⅰ)求椭圆
的方程;
(Ⅱ)若
是椭圆
的左顶点,经过左焦点
的直线
与椭圆
交于
,
两点,求
与
的面积之差的绝对值的最大值.(
为坐标原点)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校从参加高二年级期末考试的学生中抽出60名学生,并统计了他们的物理成绩(成绩均为整数且满分为100分),把其中不低于50分的分成五段
,
,……,
后画出如下部分频率分布直方图,观察图形的信息,回答下列问题:
![]()
(1)求出物理成绩低于50分的学生人数;
(2)估计这次考试物理学科及格率(60分以上为及格);
(3)从物理成绩不及格的学生中选x人,其中恰有一位成绩不低于50分的概率为
,求此时x的值;
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
在
处取极大值,在
处取极小值.
(1)若
,求函数
的单调区间和零点个数;
(2)在方程
的解中,较大的一个记为
;在方程
的解中,较小的一个记为
,证明:
为定值;
(3)证明:当
时,
.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com