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    已知函数f（x）=ex-2x-1（其中e为常用对数的底数），则y=f（x）的图象大致为（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：函数的图象
    专题：计算题,函数的性质及应用
    分析：找出四个选项的区别，用特值法验证．
    解答： 解：∵f（0）=e0-2×0-1=0，f（1）=e-2-1=e-3＜0；
    则函数图象过（0，0）点，且在y轴右侧，x轴下方有图象；
    故选C．
    点评：本题考查了函数图象的特征，选择题时，首先观察四个选项的区别，利用特值法或基本初等函数的性质排除，从而简化运算步骤．
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    若集合A=[-2，10），B=[5，13），则∁R（A∩B）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设z=2x-y，其中x，y满足
    x-2y≥0
    x+y≤0
    k≤y≤0
    若z的最大值为3，则z的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知双曲线C：
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1（a＞0，b＞0）的左右焦点为F1，F2，且C上一点P满足PF1⊥PF2，|PF1|=3，|PF2|=4，则双曲线C的离心率为（　　）
    A、
    		10
    2
    B、
    		5
    C、
    5
    2
    D、5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    		(1-2sin21)(2cos21-1)
    等于（　　）
    A、cos2
    B、-cos2
    C、cos
    1
    2
    D、-cos
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=f（x）为定义在R上的减函数，函数y=f（x-1）的图象关于点（1，0）对称，x，y满足不等式f（x2-2x）+f（y2-2y）≥0，则当1≤x≤4时，
    y
    x
    的取值范围为（　　）
    A、[12，+∞）
    B、[0，3]
    C、[1-
    		2
    ，1+
    		2
    ]
    D、（-∞，1-
    		2
    ]∪[1+
    		2
    ，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    用系统抽样法从已编好号码的500辆车中随机抽出5辆进行试验，则可能选取的车的编号是（　　）
    A、50、100、150、200、250
    B、13、113、213、313、413
    C、110、120、130、140、150
    D、12、40、80、160、320

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    -x2+2x，x≤0
    ln(x+1)，x＞0
    ，若f（x）=ax有且只有一个实数解，则a的取值范围是（　　）
    A、[1，2]
    B、（-∞，0]
    C、（-∞，0]∪[1，2]
    D、（-∞，2]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，已知平面α⊥平面β，α∩β=AB，C∈β，D∈β，DA⊥AB，CB⊥AB，BC=8，AB=6，AD=4，平面α有一动点P使得∠APD=∠BPC，则△PAB的面积最大值是（　　）
    A、24B、32C、12D、48

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