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    下列各组对象能构成集合的有（　　）
    （1）所有的正方体                      
    （2）湛江市所有的大酒店
    （3）所有的高中数学难题                
    （4）湛江一中所有的优秀学生
    （5）一中印刷厂2012年生产的所有产品   
    （6）直角坐标平面坐标轴上所有的点．
    A、（1）（2）（4）
    B、（2）（3）（4）
    C、（1）（5）（6）
    D、（2）（4）（5）
    考点：集合的含义
    专题：常规题型,集合
    分析：由集合元素的确定性一一验证．
    解答： 解：由集合中元素的确定性可知，（1）、（5）、（6）中元素在不在总体里是确定的，故都是集合；
    （3）数学难题不好界定；（2）大酒店不好界定；（4）优秀学生不好界定．
    故选C．
    点评：考查了集合元素的确定性来判定是否是集合．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设x∈R，则x=1是x2=1的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知i为虚数单位，集合P={2，zi}，Q={1，3}，若P∩Q={1}，则复数z等于（　　）
    A、1B、iC、-1D、-i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设S=（x-1）3+3（x-1）2+3（x-1）+1，则S等于（　　）
    A、（x-1）3
    B、（x-2）3
    C、x3
    D、（x+1）3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列各组对象中不能形成集合的是（　　）
    A、高一年级全体女生
    B、高一（1）班学生全体家长
    C、高一年级开设的所有课程
    D、高一（2）班个子较高的学生

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    命题“?x∈R，x2-2x+4＞0”的否定是（　　）
    A、?x∈R，x2-2x+4＜0
    B、?x∈R，x2-2x+4≤0
    C、?x∈R，x2-2x+4＜0
    D、?x∈R，x2-2x+4≤0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知F1、F2是双曲线
    x2
    4
    -
    y2
    5
    =1的左、右焦点，P为双曲线上一点，若PF1⊥F1F2，则线段PF1的长度为（　　）
    A、
    3
    2
    B、
    5
    2
    C、5
    D、
    15
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列事件为随机事件的是（　　）
    A、抛一个硬币，落地后正面朝上或反面朝下
    B、百分制考试中，小强考试成绩为105分
    C、相邻两边分别为a，b的长方形面积为ab
    D、信州区下周一下雪

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在如图所示的多面体ABCDE中，AB⊥平面ACD，DE⊥平面ACD，且AC=AD=CD=DE=2，AB=1．
    （Ⅰ）请在线段CE上找到点F的位置，使得恰有直线BF∥平面ACD，并证明这一事实；
    （Ⅱ）求多面体ABCDE的体积．

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