分析 (1)先化简方程得:lnx-1=$\frac{2}{x-1}$.分别作出y=lnx-1和y=$\frac{2}{x-1}$的函数图象,通过图象的交点个数来判断方程的解的个数;
(2)先确定曲线y=f(x),y=g(x)公切线的条数,设出切点坐标并求出两个函数导数,根据导数的几何意义列出方程组,化简后利用(1)的结论即可证明.
解答 解:(1)由题意得lnx=$\frac{x+1}{x-1}$=1+$\frac{2}{x-1}$,即lnx-1=$\frac{2}{x-1}$.![]()
分别作出y=lnx-1和y=$\frac{2}{x-1}$的函数图象,由图象可知:y=lnx-1和y=$\frac{2}{x-1}$的函数图象有两个交点,
∴方程f(x)=$\frac{x+1}{x-1}$有两个实根;
(2)解:曲线y=f(x),y=g(x)公切线的条数是2,证明如下:
设公切线与f(x)=lnx,g(x)=ex的切点分别为(m,lnm),(n,en),m≠n,
∵f′(x)=$\frac{1}{x}$,g′(x)=ex,
∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{m}={e}^{n}}\\{\frac{lnm-{e}^{n}}{m-n}=\frac{1}{m}}\end{array}\right.$,化简得(m-1)lnm=m+1,
当m=1时,(m-1)lnm=m+1不成立;
当m≠1时,(m-1)lnm=m+1化为lnm=$\frac{m+1}{m-1}$,
由(1)可知,方程lnm=$\frac{m+1}{m-1}$有两个实根,
∴曲线y=f(x),y=g(x)公切线的条数是2条.
点评 本题考查导数的几何意义,求导公式和法则,考查方程思想、数形结合思想,方程根的个数判断,作出函数图象是解题关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{5}$ | B. | 4$\sqrt{2}$ | C. | 6 | D. | 4$\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2015}{2016}$ | B. | $\frac{2016}{2017}$ | C. | $\frac{2014}{2015}$ | D. | $\frac{2017}{2018}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{7}$ |
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